本报讯（通讯员张鲜红）“老一叽啊叽，老二好力气，老三门头度……”5月5日，太平街道太平社区学校里，阵阵稚嫩又充满趣味的温岭方言童谣声回荡，30多名学生正跟着老师认真学习方言版十二生肖童谣。

　　方言课堂是太平街道专为辖区青少年开设的公益特色课程，一经推出便备受欢迎。30余名来自各社区的孩子，年龄最大的13岁，最小的仅5岁。他们在课堂上跟着老师学说方言、唱方言儿歌、念趣味童谣。

　　来自方城小学一年级的蒋璟翊在课堂上格外专注，紧紧盯着老师的口型，一遍遍地反复练习，没学几遍，就能完整用方言背出十二生肖童谣。刚开始，他因陌生开不了口，在老师的耐心引导下，才慢慢掌握了方言发音技巧。经过几节课的学习，如今他不仅能唱方言儿歌、朗诵童谣与顺口溜，还能用温岭方言进行简单的日常交流。

　　感受到孩子们学习本土方言的激情，授课老师王云琴满是欣慰与成就感。作为温岭方言协会成员、青少年方言传承志愿者，王云琴不但在课堂上通过方言歌谣、顺口溜、趣味谜语等多样化形式教学，课间休息时也坚持用方言与孩子们互动交流，让孩子们在沉浸式氛围中感受方言、学习方言。“现在，孩子们在家中和学校里大多使用普通话，不少孩子既不会说方言，也听不懂方言，若是不及时加以保护传承，再过几十年，温岭方言或许就会慢慢消失。”王云琴感慨道。

　　太平街道社区学校方言公益课堂，缘起于一次暖心发现。此前，太平社区开展“一老一少”主题互动活动时，察觉到老少之间存在语言沟通隔阂：长辈日常多用方言交流，多数孩子却听不懂、不会说方言，互动交流只能依靠社区工作人员中转翻译。与此同时，不少孩子也表达了想要学习家乡方言的愿望。恰逢温岭方言协会长期深耕青少年方言传承保护工作，社区第一时间主动对接联动，在获得专业师资保障后，依托社区学校阵地，专门面向全街道青少年开设常态化方言公益课堂。

　　方言课堂开设半年以来，坚持每半个月开课一次，每节课都座无虚席，深受孩子与家长的认可。9岁的李欣一更是每课必到，课堂上紧跟老师教学节奏，课后也主动用尚不熟练的方言与老师交流。她开心地说：“奶奶听不懂普通话，以前跟奶奶聊天，都要爸爸妈妈帮忙翻译，现在我学会了方言，能和奶奶无障碍聊天啦！”