●九龙小学五（1）班 余芊霈

　　指导老师 蔡玲红

　　阳光涌进教室，在我们喧闹的缝隙间流淌。只有李宛倪安安静静地坐在窗边，不声不响地捧着书，像一株独自生长的植物。

　　她的静，是一轮初升的月，在白昼的喧嚣中把月光轻轻敛在身旁。当教室里吵得几乎要掀翻屋顶时，她只微微垂着头，笔尖在奥数题集上轻盈游走。那两根落在肩上的辫子，也仿佛带着专注的重量。她像是自带一道透明的结界，把所有的嘈杂都滤成了寂静的背景音。

　　李宛倪的智慧，从不是外露的锋芒，而是如深谷幽兰般无声绽放。犹记得那节数学课，老师抛出一道堪称终极BOSS的难题。空气瞬间凝固，连一声轻微的咳嗽都像惊雷。有人抓耳挠腮，有人咬紧笔杆，有人干脆弃械投降，托着腮兀自发呆。

　　我紧锁眉头，握着那支已被手汗浸出铁腥味的笔，只觉得思绪在空白的草稿纸上打转。抬头时，却看见李宛倪的笔尖在纸上圈画出从容的轨迹。忽然，她眼眸一亮，像是捕捉到了那道隐匿的光，随即举手——那只举得不高，却自信满满的小手。

　　那一刻，窗外的树停止了摇曳，阳光也仿佛屏住了呼吸。老师的眼睛瞬间被点亮，几乎是雀跃着将粉笔递到她手中。李宛倪稳步走向黑板，脚步声在寂静中显得格外坚定。

　　在我们专注的注视下，她走向黑板，用粉笔清晰地画出辅助线，将复杂的条件梳理得条理分明。当她放下粉笔，轻轻点头返回座位时，教室里响起一片了然与敬佩的掌声，不疾不徐，却温暖持久。

　　那一刻我明白，真正的智慧，常常是沉默的。它不必依靠声响来证明自己，而是在寂静中蕴蓄着力量。李宛倪，正是这种沉默的智慧最动人的诠释。