●横峰小学五（1）班 蔡知之 指导老师 林姿志

　　我的学校有很多老师，有的严厉，有的温柔，有的仔细……在我心中，最特殊的莫过于我们的科学老师——王老师，他是一位幽默风趣的老师。

　　有一次上课，王老师的“火眼金睛”发现了一名同学没有认真听课，偷偷地在啃手指。他敲了敲黑板，故作神秘地说：“同学们，你们知道吗？就在刚才大家认真听课的时候，我们班有一个人却在‘吃薯条’，吃得老香了！”老师话音刚落，我们一个个就跟长颈鹿一样伸长脖子，东张西望，寻找那个“罪魁祸首”。那名同学羞红了脸，恨不得立马找个洞钻进去，在之后的课上，他再也没啃过手指了。

　　科学老师不仅幽默风趣，而且非常仔细。托管时，同学们在抄课文，有名同学以为科学老师值班就不会仔细检查语文作业，于是耍起了小聪明，抄得十分敷衍，很快就写完交了上去。没想到王老师并没有简单地打个红钩，而是拿起他的语文书和抄写本，把抄写的字和课本一一核对，一下子就发现了他的“小心机”。王老师微微抬起头，面带笑意地对大家说：“我们班有一个非常‘聪明’的小朋友，但是他的‘聪明’却跑错了地方，希望以后他能把他的‘聪明’放对地方。”

　　我特别喜欢王老师的科学课。记得有一次，王老师笑容满面地走进教室，乐呵呵地说：“今天，我们来做一项有趣的小实验——钓冰块。”同学们顿时满脸疑惑，议论纷纷：“冰块又不像鱼一样能咬住鱼钩，怎么钓起来呢？”“首先准备两个冰块、一根棉线，还有十几粒盐。然后把盐均匀地撒在其中一个冰块表面。”王老师一边做实验，一边讲解着，“接着，我们把另一个冰块轻轻地放在刚才撒了盐的冰块上。最后就是——见证奇迹的时刻！”同学们一个个屏住呼吸，一双双眼睛紧紧地盯着冰块。只见王老师慢慢地提起棉线，奇迹真的发生了——冰块真的被钓起来了！真是既有趣又神奇呀！就是这样一节又一节的课程，为我们开启了科学的神奇大门。

　　这就是我们的科学老师——一位幽默风趣又仔细的老师，他不仅教授我们知识，还是我们人生路上的一盏明灯。