汪恒/文

　　为了让2岁的小衫学会交朋友，妈妈经常带他到儿童乐园、小区楼下、朋友家，希望他能找到一个玩伴。刚坐下不到五分钟，小衫就黏上妈妈了。妈妈特别迷茫：“到底是哪里出了问题？以致小衫天天黏自己，不肯跟其他小朋友玩呢？”作者说：其实，小衫的妈妈用错了力。在小衫这样的年龄，最重要的是“内在关系模式”的建立。家庭教育专家沈玉英的《会社交的孩子才有竞争力》一书，如一盏明灯，为家长们照亮了孩子成长道路上至关重要的社交能力培养之路。

　　人工智能时代来临，我们的孩子会被人工智能取代吗？其实，大部分复杂性、综合性的工作，对从业者的要求都不是做重复的劳动，而是如何主动获取并调动内部和外部资源来解决问题。简而言之，就是如何与各类人打交道。一个人的社交能力，将成为他个人能力的护城河。沈玉英希望通过这本书，让家长理解孩子的成长规律，帮助孩子更好地走向外部世界，敢于尝试，勇于创新，学会交友，学会应对各种冲突和矛盾，发展出强大的适应能力和人际交往能力，成为人工智能时代的领路人。

　　书中依据发展心理学理论，将孩子从0到11岁的社交发展清晰地划分为六个阶段，细致阐述了每个阶段孩子独特的社交特点与发展规律。婴儿期，亲子依恋关系的建立是社交的基石，及时回应婴儿的需求、模仿婴儿的表情等，能为孩子未来的人际信任奠定坚实基础；幼儿期的“轮流玩”“交换游戏”，帮助孩子理解边界与协作，逐步学会与他人相处……了解这些规律，家长便能精准把握孩子社交能力发展的关键时期，顺势而为，为孩子提供适宜的引导与支持，开启他们社交能力培养的大门。

　　亲子关系、语言表达和情商是孩子社交的三大底层能力。孩子在童年与养育人之间形成的“内在关系模式”会影响到他对外社交时的关系模式；孩子好的语言能力必须有好的语言环境，需要养育人多跟孩子进行有效对话，帮他们形成用嘴巴说的能力与习惯；情商，就是情绪智力，它关系着孩子一生的幸福，也是社交、竞争、合作、融入集体等必备的素质。书中通过丰富的案例，生动展示了不同能力在实际生活中的运用，让家长深刻认识到这些底层能力对孩子社交发展的深远影响。

　　孩子在社交过程中，难免会遭遇各种棘手问题，如被同伴孤立、遭遇缺乏教养的孩子、与他人发生矛盾冲突等。针对这些常见问题，作者给出了切实可行的应对策略。对于被孤立的孩子，家长可引导其通过发挥自身优势，如书中案例里的孩子凭借创意手工吸引同伴，重新融入集体；面对缺乏教养的孩子，教会孩子巧妙表达自己的感受和需求，维护自身权益；当孩子与他人发生矛盾时，通过分析原因、提出解决方案等步骤，帮助孩子学会理性处理冲突……

　　强调竞合意识，塑造孩子未来的职场优势。现代社会，竞争与合作无处不在。书中着重强调培养孩子的竞争与合作意识，这对孩子未来在职场及社会中的发展至关重要。作者建议家长通过组织“家庭辩论赛”等活动，让孩子在观点交锋中学会尊重他人意见，提升说服他人的能力，既能勇于竞争，又能善于合作。具备这种竞合意识的孩子，在未来的团队合作、项目管理等工作场景中，能够更好地发挥自身优势，与团队成员携手共进，实现共同目标，从而在职场中脱颖而出。

　　“人生不止一次花期，生命可以多次绽放”。社交能力的培养贯穿于孩子成长的每一个阶段，对孩子的未来发展有着不可估量的影响。作为家长，我们要成为孩子社交能力培养的引路人，帮助他们在未来的社会竞争中，凭借强大的社交能力，开拓出属于自己的一片天地，如作者在扉页所写：“我们给了孩子第一次生命，孩子给了我们第二次生命。”这种宝贵的社交能力，将成为孩子人生中最宝贵的财富。家长们，给予孩子这些财富吧，让他们拥有砥砺前行的魄力与底气。