▶市四中八（12）班 彭喜悦

　　想起来，那不过是平凡的一天。

　　金桂花香被阳光切碎，掺进风中，再翻炒几页，溜入书页的缝隙之中。她就这样踏着铃声走进教室，一袭黑色长裙，颈间披着一条红色丝巾，像一位从沙场凯旋的勇士，走路都带起一阵风。不过，说实话，我对这位“英雄”的第一印象着实不大好：炸毛的黑色长发扎到脑后，脸上有着许多的斑斑点点和痘印痘坑，眉头不知是否有意皱起，添了一分生人勿近。大鼻子，厚嘴唇，再配上古铜色的皮肤和纤细的身材，令人望而生畏。

　　本以为她会严苛，会严厉，会严肃，不承想截然相反：面对回答问题不完整的同学，面对调皮的学生，只是善意地提点，最后唯余一声喟叹。

　　最令我在意的是她的笑容，似冰雪消融，枯木逢春。嘴角咧到耳根，晕开浅浅的梨涡，眉眼弯弯，连炸毛的头发丝似乎都柔软下来。

　　初中的语文与小学的大不相同，在日复一日的课文与练习的折磨下，我们对语文的兴趣大大消磨，连带成绩一落千丈。

　　此时已是春末，老师一袭淡紫色长裙，笑着走进教室，烂漫的阳光透过窗户打在她的侧脸上，似是春天最后的景色。她兴奋地领着我们到楼下的紫藤花架下进行课文阅读，我心里惊异，语文原来可以这样学？可惜的是，花架上只有零星几朵藏匿于绿叶之中的紫藤花，老师却说道：“大家把声音放出来！春天还没走呢，只要意境在就足矣！”我读着课文，偷偷望向花架尽头的她，此刻，头顶似乎开满了紫藤花，不再是星星点点，而是一簇簇，一片片，散发着淡紫色的光辉。而老师的身上似乎披上了由花瓣组成的披风，她是站立于花架之下的英雄，尽显温和与柔情，她的笑颜更显阳光明媚、春和景明。

　　她将语文带入生活，让语文不只是眼前的文字，以文字组成的奇观更是令我们大为震撼。

　　语文，好像还挺有意思。

　　相伴一年，现已入冬，然而三尺讲台之上，面带笑容的她，依旧披着淡紫色薄纱的披风，是那抹亘古不变的美丽春景。

　　她是生于春日花架下的英雄。

　　至若春和景明。

　　【简评】先抑后扬的手法，运用得很熟练。一个初期印象一般的老师在孩子的心目中逐渐丰盈起来，唯美起来，连同孩子心中的语文世界也葳蕤起来，鲜活起来。一个老师能在孩子心中植下如此动人心魄的美丽形象，说来真是人生一大幸事，让读者都忍不住想去悄悄看看这位老师是谁呢。