我有一个美梦

　　●方城小学三（2）班 邵品羲

　　指导老师 梁玉萍

　　我慢慢睁开睡得迷迷糊糊的眼睛。咦？这是哪儿？我竟然躺在了软绵绵的云朵上，背后长出了一对透明的翅膀，从彩虹升起的地方起飞，在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫中自由自在地翱翔在湛蓝的天空。

　　我伸手往空中一抓，一根神奇的魔法棒出现在我手中。我高兴地挥舞着魔法棒，一会儿飞到花丛中，让所有的花儿都绽放了笑脸，万紫千红，空气中弥漫着花的香味；一会儿飞到田野上，让所有庄稼都喝饱水，沐浴着阳光成长；一会飞到小河边，让鱼儿跃出水面，跳起了欢快的舞蹈；一会儿飞到森林里，让鸟儿都有一个温暖的家，到处鸟鸣呖呖；一会儿飞到车水马龙的街上，让城市的空气变得清新，让草坪绿地变成了美好的家园；一会儿飞到医院里，让所有人的病痛都消失，还大家一个健康和美丽！

　　我飞啊飞啊，飞遍了祖国的万水千山，欣赏着壮美的景色，也给人们带去了幸福安康。我还在空中结识了许多新朋友，有会说话的鸟儿、会唱歌的云朵、会跳舞的风儿……

　　从那天以后，我这只“呆萌”的河马凭借着自己拥有的翅膀，帮助了许多人，成为了森林里的小英雄，在空中自由自在地翱翔，也圆了我的梦想——飞上蓝天。

　　简评 》

　　作者的想象很丰富、很美丽。说丰富，是因为想到了花儿、庄稼、鱼儿、小鸟、空气和病人；说美丽，是因为作者想让世界变得更美丽、更美好。这说明小作者的心地非常善良。作者的语言也比较优美，句式也比较整齐。如果作者能够对其中的一个场景细细地描写，重点就会更突出。