我是一滴水，一滴再普通不过的水——透明、毫无光彩。

　　我诞生在树林的一个泉眼里，我躺在小溪里，随流飘荡，任意东西；树林里太静谧了，阳光透过树叶间的缝隙，洒在我的身上；鱼儿在水中佁然不动，或者俶尔远逝；偶尔也有动物来溪边饮水，太舒适了。本该随溪流向前的我，却留在这里，不走了。

　　一日，天色暗了下来，紧接着就下起雨来。许许多多的水滴落到小溪中，他们互相述说着自身的经历；而我在一旁，却像是一只井底之蛙，内心感叹着这个世界的宽广与奇妙。当他们问起我的经历时，我哑口无言，只好说自己一直都待在这条小溪里。他们劝我：“不要待在这无趣的小溪里了，向前走吧，运气好的话，还能遇上一条瀑布，那是属于勇敢者的旅行。”说完，他们便随着溪流向前去了。

　　他们的提醒是对的，我不应只停留在当下的安逸，世界很大，我要去探索。于是，我也随着溪流向前进。

　　不多日，我便汇入了大河，河面很宽，水面很平静，水流速度也很稳定。看呐，桃花夹两岸，绿水绕心田；我正感叹着河岸的优美风景，却被一股强大的力量吸走，原来我来到了一处断崖，脚下是几十米深的水潭。我来不及做出更多的反应，就和其他水滴一齐跌了下去……

　　在这空中，时间格外漫长，我感受到阳光透过我的身体，折射出一道美丽的彩虹。我看向周围，有许许多多的人在围观，赞叹着我们形成的瀑布的壮观、美丽、激越、奋发；一川大水硬是这样跌得粉碎，碎成点，碎成雾，恢弘的雾气弥散在空中。

　　过了好一会儿，我才从顶端跌到潭底；对于我这一滴水来说，这一跌可能就是我一生的高光时刻。在溪流中，我是一滴平凡的水滴，无人问津；在瀑布中，我是一滴气宇非凡的水滴，受人瞩目。

　　然而，造成这两者差异的并非是地形，而是我的勇气，敢于探索未知的勇气。

　　泽国五中温德斌点评：好作文或者是写作能力在一定程度上是始于模仿的。很多伟大的作品也能看出模仿的痕迹，善于模仿也是一种写作能力、一种学习能力。本文小作者能从构思上学习《一滴水经过丽江》，能从文句上模仿《壶口瀑布》及其他文言文，配合上自己对生活的感悟，同样写出了这样一篇好文章，这也给其他同学提供了一种学习写作的思路。