会战中考作文 〉〉

　　用正确的方式表达自己

　　——2023年绍兴中考作文题解析

　　指导老师：大溪二中 章美云

　　【真题回放】

　　阅读材料，任选一个任务，根据要求写作。（60分）

　　从前，万物总是大声说话，闹哄哄的谁也听不清说的是什么。后来，花学会了用香气说话，树把思想写在了叶脉上，鹰用高度与天空对话，河把想说的话变成了浪花，山选择沉默作为自己的语言……它们都找到了正确的方式表达自己，世界如此和谐。

　　任务一：它（们）表达自己的正确方式是怎样的？它（们）是如何找到这种方式的？……选择合适的对象（可从材料中选，也可在材料外选），展开联想和想象，写一篇童话或寓言。

　　任务二：你找到表达自己的正确方式了吗？你是如何寻找的？写一篇记叙性文章。可描述你用正确的方式表达自己的经历，也可记叙你寻找的过程……

　　任务三：材料引发了你对“表达自己的方式”怎样的联想与思考？写一篇议论性文章。【要求】①题目自拟；②不少于500字；③不出现透露作者身份的信息。

　　【命题解读和方法指导】

　　浏览2023年浙江各地中考语文卷，材料作文依然是热门考题。绍兴今年的中考作文以材料为依托，设置了三个任务。命题者要求考生阅读所给材料，从三个任务中任选一个写作，可童话，可寓言，可记叙，可议论。该命题，巧妙地为学生搭建了写作支架，帮助学生填补生活经验，唤醒生活经历，让他们在面对作文题时，不至于手足无措，无话可说，让考试变得既有梯度，又有温度。以下是考生应在审题立意、布局谋篇上需要注意的几个方面：

　　1.审读材料明立意。作为材料作文，读懂材料是第一步。这就要求考生要抽丝剥茧，明确关键词，揣摩写作主旨。该则材料中呈现“从前，万物总是大声说话，闹哄哄的谁也听不清说的是什么……后来，它们都找到了正确的方式表达自己，世界变得如此和谐”。对比可见，万物找到正确的方式表达自己非常重要，也非常有意义。值得一提的是，“从前”与“后来”这一对词语，也提醒我们万物找到正确表达自己的方式需要时间，需要过程。这既是一个找寻向世界表达自我的过程，也是个体生命成长的过程。万物在不断与世界对话的过程中，找到自我，完善自我。而“成长类”话题，相信很多学生在平时的习作练笔中均有经验。所以，这道题目并无为难考生，它在温暖地关照学生的成长。

　　2.审读任务单明构思。此道作文题共显示三个任务，任务之间同中有异。“找到正确的方式表达自己”其实是三个任务主题上达成的默契，也为部分考生审读材料时可能出现的偏差提供纠错的机会。任务一承材料而来，适合想象力丰富的学生进行创作，写作对象可以是花，是树，是鹰，是河，是山，是世间除“我”之外的所有生物。虽无“我”，但又以“我”之眼观万物，以“我”之心体察万物，以童话或寓言这种活泼的文体来表达自己对世间万物的认识和理解。这就要求写作者要用拟人化的手法来构思故事，寄寓主题。

　　任务二更关注自我，关注自我的成长。“你找到表达自己的正确方式了吗？你是如何寻找的？你原先表达自我的方式是怎样的？”在不断追问中，考生可回顾自己的成长历程，分享自己的经历，记叙自己寻找的过程。这就要求写作者在写作时要关注个人的成长蜕变，布局谋篇时要考虑层递性，情节上要有波折感，以增强文章的可读性。

　　任务三要求写一篇议论性文章，适合长于理性、善于辩证思考的学生。根据材料，可确定观点为“每个人都有表达自己的方式”“万物都有表达自己的方式”“找到正确方式表达自己是非常重要的”。写作时可联系历史人物、历史故事，也可联系现实生活、今人今事，可以正面举例，也可以反面证明，可以摆事实，也可以讲道理，建议最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面把中心论点阐述深刻有力。

　　纵观材料和任务单，我们不难发现三个写作任务彼此关联，互相渗透，逻辑分明，且很好地印证了此道作文题的主旨——每个人都有表达自己的方式，足可见命题者的用心与匠心。该考题让性格迥异、特长各异的考生，都有话可说，有情可抒，有感可发。让同学们均可在中考考场的舞台上，摆脱桎梏和禁锢，尽情地展示自己的才华，肆意地放飞自己的思想。自由，回归写作最本真的姿态；张扬，回归青春最灿烂的模样。写作，本就是一种打开方式，是向世界表达自我的一种方式。向世界表达自我的方式从来没有标准答案，适合自己的正确方式，便好。至于文采斐然，那是锦上添花之事，需要平常好好积累，考场写作自会水到渠成。