副市长王敏峰：

　　学前教育是高质量教育体系中最基础、最起始的环节，汇聚着广大家长和社会各界的关心。通过恳谈，把准了学前教育问题、重点，为下一步工作提供了方向。

　　要聚焦扩容提质，改善办学条件。紧盯民生关切，坚持优化增量、提升存量双管齐下，增加普惠资源供给，努力破解不平衡、不充分问题。

　　要聚焦队伍建设，提供优质师资。深化教师管理综合改革，实现教师配备结构优化、队伍稳定和素质提升，为推动学前教育高质量发展筑牢人才根基。

　　要聚焦内涵发展，提升保教水平。在推进学前教育普及普惠、城乡一体发展的同时，还要把内涵建设、特色建设纳入学前教育改革，全面提升学前教育赋能区域教育发展的贡献度、显示度和辨识度。

　　市政协主席江金永：

　　近年来，我市不断扩大学前教育资源供给，不断完善财政保障机制，不断提升保育教育水平，不断推进优质资源共享，不断优化规范办园工作，在学前教育工作上取得了不俗成绩，但学前教育普及普惠方面仍存在一些痛点和难点。

　　要坚持统筹谋划。统一规划布局，做好学前教育发展顶层设计；增加要素保障，在财政、土地指标、编制问题上予以优先保障；拓宽扩容渠道，鼓励社会资金通过捐赠、设立专项基金等方式支持普惠性幼儿园的建设工作。

　　要坚持严管厚爱。落实教师待遇；加大监管力度，强化对幼儿园教职工资质和配备、卫生保健、经费使用等方面的动态监管；落实保教结合，健全全覆盖的幼儿园安全风险防控体系。

　　要坚持优化提升。发挥名师作用，持续完善幼儿教师培育体系；深化课程改革，融合“互联网+教育”模式，数字赋能实现教材与社会资源有机整合；创新办园模式，以城带乡、以老带新、以强带弱，全面推进学前教育普及普惠优质发展。

　　领导发言 〉〉

　　市政协副主席颜惠珍：

　　如何围绕创建短板弱项，紧盯目标任务，以评促建、以创提质，全面提升我市学前教育公益普惠水平，具有非常重要的现实意义。

　　要多措并举，持续加快公办园的建设。根据城镇化、产业结构调整等方面，统筹优化学前教育资源，缩小区域差异，确保均衡发展；解放思想，加强国企融资建设、民办园社会转型等方面探索。

　　要多管齐下，持续加强师资队伍的优化。破解制约，创新人才发展机制；综合施策，建立健全激励机制；提升素质，完善师资培训制度。

　　要多点突破，持续加大政策保障的力度。重点对照全国学前教育普及普惠市38项指标，抓整改、补短板、促提升。