我的“五一”是多味的

　　●锦园小学五（6）班 张煜阳

　　指导老师 蒋巧红

　　盼星星盼月亮，终于盼来了“五一”假期，假期中的每一件事都有各自的味道。

　　涩

　　假期是快乐的，但伴随着运动会的失利，还是有些沮丧。令人可气又可恨的是，爷爷竟然把我参加运动会的事“漏”了出去。

　　当表弟一家来我们家玩，他们一进房间，就迫不及待地问我：“阳阳，听说你参加了学校运动会？什么项目？第几名？”这连续三问把我问得有些懵圈，看着他们那期待的笑容，我竟有些口吃：“100米和200米，100米没——没进决赛，200米——”我还没说完，表弟就发话了：“哟——一年不见，变逊了呀！”“200米第二名。”我又冷冷地说道。“啧啧啧——怎么没有第一？”表弟的话带着有点“嘲讽”的味道，我顿时涩味溢满喉咙。

　　甜

　　老妈走出卧室，喊道：“阳，快点换衣服！等一下就到三星小学参加温岭队的训练！”话音刚落，老妈抬起头，满脸笑意地对表弟一家说：“哦！你们来了，坐——坐——”大家都落座了，但表弟没有落座，他昂首挺胸，故作模样，带着“质疑”的目光，大概是知道我进了温岭队，他的脸上有些“难堪”与“懊恼”。我故意冷哼了一声，瞟了他一眼，换好衣服若无其事、高调地走出房间，还不忘回头对他说：“如果你能进个校队，我就不再跟你计较。”一个转身，我的脸上充满笑意，甜甜的味道充塞我整个心脏，让我飞扬，摔门而去。

　　苦

　　训练回家后，表弟他们正在讨论奥数题，表弟看我回来了，眼中露出一丝“邪恶”。他故意假惺惺地说：“哥，这道题我不会，你来看看！”小姑姑也看着我，我只好硬着头皮上。

　　对于表弟的故意刁难，我看着奥数题，却一点头绪也没有。这时，表弟突然高声喊道：“哦！我知道了！”说完，他便有理有据地讲解起题目来，在一旁的我看着他骄傲的样子，真是有苦说不出啊！

　　各种滋味掺和在一起，就像一袋怪味豆，“酸甜苦辣”样样俱全，让我欢喜让我忧愁。

　　点评 〉〉

　　江富军（作家、新河中学教师）

　　全文围绕多味，把天真的童心描述得有声有色，心理转折生动巧妙，故事性、趣味性强，充满了“委屈感”的自嘲，确实“多味”。但为了更多味，建议如下：“五一”假期不止一天，可设为三天三味，而不是一天三味。在涩味段中，小姑性格味道没出现。可写：我“涩味溢满喉咙”时，小姑批评了小弟不运动，顺势递上了她带的弥猴桃（酸涩类水果）给我。在甜味段中，老妈的语言有炫耀感，可写：我接过老妈递上的标有“温岭”的运动服，“摔门而去”后还想到他们看我后背“温岭”二字的感受，也听到老妈貌似批评实为自豪的语言。在苦味段中，表弟应是装作突然高声喊道。可加入老妈解围护犊：阳就是这阶段训练了，没时间。表弟听了侧脸偷笑。多话的老妈，你让我的心里更苦了。

　　多味在层次，也在多人产生。场景中没有多余的角色，舞台演出时，最忌一角色说话表演另一角色傻站着。好戏中连道具“也会说话”。