“自从创建‘清廉学校子单元’后，我们学校开展了‘清廉班子’‘清廉支部’‘清廉班组’‘清廉食堂’4个子单元项目创建，实现学校全员全覆盖，更好地发挥身边人的监督作用，提高监督的效能，也让学校的清廉工作有效有力地推进。”对于“清廉学校子单元”创建工作，温岭中学党委办主任陈桂花如是评价。

　　为深入推进“清廉学校”建设，巩固发展“清廉学校”建设成果，着力打造风清气正的教育生态，今年，市教育局党委在全市公办学校中开展“清廉班子”“清廉支部”“清廉班组”“清廉食堂”子单元创建项目，锚定“新生态、新治理、新机制、新质效”目标，突出“一校一品”特色，立体式推进清廉学校建设，全力打造教育新生态。

　　“清廉班子”所指“班子”为学校中层以上领导班子，旨在压实全面从严治党主体责任；“清廉支部”所指“支部”包括学校党支部、党委（党总支）下属的单个支部，建设突出以党建引领为核心；“清廉班组”所指“班组”为学校某个年级组（或教研组、班级），强化师德师风建设、助力廉洁班风培养；“清廉食堂”所指“食堂”为学校管理且财务独立的单个食堂，重在防范关键领域腐败问题滋生，建设内容覆盖学校管理的各个领域。

　　为此，市教育局党委还出台了《温岭市“清廉学校”子单元建设参考标准》，每个清廉子单元创设6项可量化、可操作、可评定的建设指标，将清廉学校建设项目化、具体化，指引学校积极开展创建活动。

　　根据创建要求，全市公办学校共申报了359个清廉子单元。经初步遴选，实地查验，验收通过了55个清廉班子、71个清廉支部、42个清廉班组、63个清廉食堂，共评选出15个温岭市清廉示范学校。

　　“我们在评估验收的时候采用达标加分制、等级加分制、一票否决制、项目加分制等4种方法。目的就是引导学校在创建过程中要做实‘达标加分项’，做好‘等级加分项’，做亮‘特色加分项’，同时还要防范‘一票否决项’。”市教育局监审科科长许益江解释，希望通过评比找目标、找差距，继而提升自我。

　　清廉学校子单元的创建，也是市教育局党委将清廉学校创建工作落实到学校最后一米，延伸到每一个人的重要举措。“我们希望每个人，不管是教职工还是学生，甚至是家长，都应形成清廉的意识，从而营造风清气正的社会环境。”市教育局党委副书记郑媛媛说，教育承担着育未来的责任，希望尽教育之力，助推社会发展。

　　据悉，市教育局将持续打造政风清明的管理体系、校风清净的清廉学校和教风清正的教育形象，提升教育治理体系和治理能力现代化水平，构建风清气正的良好政治生态，为温岭教育高质量发展保驾护航，为共同富裕示范区建设增添亮色。