会战中考作文⑤ 〉〉

　　在追问中碰撞思维的火花

　　——2022年温州市中考语文作文分析及例题

　　●指导老师 市四中 张晓剑

　　【真题回放】

　　这一追问，或引发人们审视固有观念，或触发人们探寻真相，或促使人类探索求知，或……

　　请围绕“一定是这样吗？”这一追问，进行写作。

　　你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一种现象，还可以……

　　要求：①自拟题目，自选文体；②不少于600字；③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

　　【题目解析】

　　2022年温州中考作文题，一如既往地具有挑战性，突出学生的思辨能力，侧重考察学生的批判性思维。试题中图片的三组追问，指向三种不同的写作方向。第一组追问从日常生活角度，指向生活规则或伦理的反思；第二组追问从文学体验角度，指向学习过程中遇到的现象的反思；第三组追问从跨学科学习的角度，指向科学预测甚至科学观点的反思。要想写好这个作文题目，关键是学会真正的思考，对看上去理所当然甚至约定俗成的观点和思想，提出自己不一样的见解和主张，深入探寻问题的本质，实现对新知的建构，完成对世界、对自我的探索和理解。

　　我们先来解读这三组追问。第一组“你大一点，要让着弟弟”这种说法，可以追溯到“孔融让梨”的故事，本意是培养孩子谦恭礼让、尊长爱幼的传统美德。殊不知，家长的教育方式用错，对大宝的不公和对小宝的偏爱，不仅影响双方的性格，也可能造成关系失和。家长应该尊重孩子的想法，教育孩子“己所不欲勿施于人”的道理。第二组“鲁迅先生的作品难读”这种说法，可以追溯到几年前鲁迅先生的作品逐渐淡出教科书的现状，一直以来，文字晦涩难懂、作品与现实格格不入、枯燥无趣等都是对鲁迅作品的固有认知。殊不知，当你多年以后初谙世事，历尽人间疾苦后，先生陪你发发牢骚，针砭时弊，带给你豁然开朗、浩然警醒的震撼。第三组“再过50亿年，太阳会变成一颗白矮星”这种说法，让我们思考恒星都是有寿命的，如果把现在的太阳换成年老时期的白矮星，忽略掉膨胀为红巨星的吞没行星的阶段，整个太阳系会怎么样呢？

　　值得注意的是，我们对于这三组追问的分析，只是抛砖引玉的做法。我们把这三个追问作为学生在审题立意时的引导语，是引导学生去反思与批判现实生活中的“一定是这样吗”的类似现象，比如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，一定是这样吗？比如“失败是成功之母”一定是这样吗？比如“公交车上要给老人让座”一定是这样吗？比如“史书上记载的故事是真实的”一定是这样吗？比如“眼见为实，耳听为虚”一定是这样吗？“努力就会有回报”一定是这样吗？建议尽量不要围绕导语的内容展开写，而是尽可能地辐射生活学习科学等众多领域中的方方面面，从不同的主体出发，进行多元思维，选择最优的材料与角度进行构思，从正面立意、侧面立意、反面立意等着手，最终成就美文。从作文体裁来看，我们可以写记叙文，讲自己追寻真相的故事 ，也可以写自己探寻真理的过程，也可以发挥想象写成一篇想象类的记叙文。我们可以写议论文，针对人们固有的观念，学会追因问果、追根溯源，多问几个“为什么”， 发现新的问题，挖掘深层内涵，通过摆事实、讲道理，运用不同的论证方法，发表自己的见解和主张，以求作文创新。同时，也可以课内课外联动写作，把“一定是这样吗”的立意点转换为“事物的正确答案不止一个”，也不失为一种考场技法。我们还可以说明某一现象或事理，从科学的角度探究说明，写成说明文。总之，我们在作文时要联系现实求拓展，因为，现实生活还有很多的追问在等着我们去发掘。