陈群英 〉〉

　　城西小学语文教师，曾获得浙江省教育资源应用先进个人，温岭市优秀班主任、温岭市优秀农村教师、温岭市师德之星等称号。

　　是星辰，也是星辰的点亮者

　　走进陈群英的班级，你可以看见各种与星星相关的内容。“星火燎原”，记录丰富的中队活动；“星际航线”，标注了孩子们的成长轨迹；“星星书吧”，为孩子们埋下阅读的火种。在陈群英的眼里，学生们就是各种各样的星辰，她还给班级起了一个特别的名字——星辰班。

　　为什么取名星辰班？“在这个蓝色星球中，我们每一个人都是星辰，而我们老师做的就是点亮这些星辰。”每个人都有自己的职责，像星辰一样。陈群英实行一人一岗制，让每个孩子都身担责任，在实践活动中，把规则意识内化为孩子的品质，外显为他们的行为。“班级规则是班级管理中极其重要的一环。让学生自我管理，有助于提升他们的规则意识。”

　　在这当中，有一颗最特别的星星，他叫小宇。老师在上面上课，他在下面做各种小动作，一提醒，他美其名曰“搞研究”。一次阅读时间，当全班同学沉浸在书籍的海洋中时，小宇大概看到一处有趣的地方，便转过头要与后桌分享。旁边的同学被引得哈哈大笑。小班长上前阻止，他却摔门而去。这次看似偶然的事件，陈群英却灵敏地感受到小宇对自由与规则认识的漠视。

　　班级里像小宇这样的孩子不止一个。陈群英以此为契机，对孩子们进行自由与规则教育，通过角色互换，知道班级管理的不容易；通过组织班会，学习站在多个角度看待事情；通过开展辩论赛，明白自律即自由，激发他们自我反省，使他们懂得了自由是有底线的。在她的管理下，“一个”“又一个”“每一个”小星星都绽放独有的光芒。