信宇，真神人也。

　　论林信宇，他最为突出的特点应是他的学习了。信宇学习，最大的特点是专心和耐心，他愿意花几十分钟，就坐在那儿，细细地思考题目，头都不会抬。再提他在英语上的造诣，也是深不可测。林大师学英语，主要靠努力，无他，唯记单词。他能牢记老师说过的每一个语法，一个人几乎可以与一部英汉词典匹敌，屡有问问题时，十对八九。省去翻笔记的繁琐，一个中国好同桌，帮你搞定一切疑难杂词。

　　信宇，真神人也。

　　相处下来，觉得林信宇是比较含蓄内敛的。七、八年级，午睡铃一响，第一个爬起来的必定是信宇。据我的长期观察，信宇根本没睡！这个学期，金老师网开一面，同意大家在午睡时做作业。自此之后，信宇便再没趴下过。

　　但他是很热心肠的，记得和信宇坐在一起的第一个夜晚，当时正在殚精竭虑，嘀咕着题目。

　　“应该是相反。”

　　我一愣，信宇在自言自语？结合题目，猛然发现，信宇似乎是在和我说话。

　　“这个应该是相反的意思，因为只有这样才说得通。”

　　我终于确定了，信宇是在和我说话，便连声道谢，心里讶异着信宇的神出鬼没。从总体上看，虽然过程不是很完美，却体现了信宇之细心与乐于助人。

　　信宇，真神人也。

　　信宇有的时候，又很豪放。每逢饭点，只要老师一说下课，信宇总是冲锋在前，摆臂如飞，奔向食堂。每逢此刻，我的内心总会动摇一番：这叫内敛？

　　信宇还是个很果断的人。记得那堂心理课，老师拍卖“货品”，刚起拍，信宇一声“一千”，豪气冲天，神威盖世。直接抬到最高价，不鸣则已，一鸣惊人！古有楚庄王霸天下，今有我信宇惊全班，好魄力！信宇，必成大器！

　　信宇，真神人也。

　　信宇突然想起来明天有语文大讲堂，便开始在本子上写着什么，写了许多。我心生好奇，问他写的是什么。他便一一陈述。在三分钟的词海轰击下，我隐隐约约明白了，信宇要讲的，竟是二战！格局啊，有的人，已经展望到世界了。

　　有时，我想敲开信宇的脑袋，看看里面到底装了多少东西。不只是大讲堂时提出的十几种战略与几十处地名，道法、人文、历史课上，信宇依旧优秀得让人望尘莫及。各种国家政策、历史事件、发展时事，他都一清二楚。他偶尔会在课堂上看其他书，但一站起来，仍是对答如流。努力的天才，太可怕了。

　　种种事件加起来，我剖不开信宇，只感觉深不可测，没人知道他到底是怎样的。信宇身上，可能围着一层迷雾。

　　这也许就是他的所谓的人格魅力吧。

　　但不论如何，千思万感还是交集成那句话：

　　信宇，真神人也。

　　大溪四中卢群芬点评：读罢此文，相信读者已迫不及待地想一睹信宇其人了，作者通过“信宇，真神人也”这一个文言短句反复强调，把一个个小故事串起来，一个专心、自律、勤奋、果断、博学的学霸同桌跃然纸上。文章语言幽默，文笔老到，可圈可点，读来如见其人，如临其境。如果文中点一下题会更好。