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《彼岸花开》，寄托生活的希冀

　　Q：为什么将诗集取名为《彼岸花开》？有什么含义吗？

　　答：寓意有二。寓意1：当下（现实）是此岸，未来（梦想）是彼岸，“彼岸花开”（读成“彼岸——花开”）是我对当下的满足和梦想的期待。寓意2：彼岸花开（读成“彼岸花——开”）。在中国，彼岸花的花语是“优美纯洁”，如同别人，我也向往美好的事物，“彼岸花开”就是一种希冀。

　　又及，我的长篇小说《木棉花开》起名的缘由也和木棉花的花语有关——“珍惜拥有，珍惜身边的人和事”。诗集《彼岸花开》如同长篇小说《木棉花开》的姊妹，它们都寄托着我对生活的希冀。

　　Q：这本诗集里面，主要写了哪些方面的内容？

　　答：诗集《彼岸花开》共分为5辑。第一辑“心底的柔软”，是我对亲情、友情的细腻表达和描述；第二辑“一些人一些事”，刻画了我圈子内外认识或不认识的人，并讲述所见所闻的事；第三辑“梦里花落”，字里行间交织着往事与情感，也收入身边人的情感故事；第四辑“草叶上的清露”，记录流光里情绪起落的痕迹；第五辑“落在世界的尘埃”，是我对世间万象的洞察和思考。

　　Q：有哪首诗或者说哪块内容，特别打动你自己？

　　答：每一首诗都像是自己的孩子，都有打动我的点。如果一定要说哪块内容，就是那些文字中交织着明显情感的，比如第一辑和第三辑里的分行。

　　选一首里面的诗说一说吧，这首诗的题目是《洄游》：如同鲑鱼，在洄游返乡。他们逆流，飞冲，破浪……在貌似相同物种里穿梭，他们紧盯某个方向，不需要导航。家，那个永远不会消失的地标，仿若尘埃，小而又小。

　　鲑鱼就是三文鱼，它们为溯河洄游性鱼类，每年大概7月至10月间，会有成千上万条三文鱼到加拿大佛雷瑟河上游的亚当斯河段繁衍后代。溯河产卵洄游期间，它们跳跃小瀑布和小堤坝，经过长途跋涉，千辛万苦才能到达产卵场，而且还不摄食。

　　《洄游》这首诗里，我写的是农民工返乡。每年春运，那种拥挤的场面，那种人口南北迁移、东西迁移的场景，令我想起鲑鱼洄游，于是就借了这个火星，点燃了这首诗。家，对于每个人而言意义非比寻常。对于中国人，我们的传统理念就是回家过年。家，在心里是永远不会被遗忘的存在，无论身在何处，哪怕在地图上，可能是一个小之又小的地方，甚至连一个点都算不上，但在心里，它却是重要的存在。

　　Q：从创作到出版，这中间经历了哪些故事？

　　答：《草堂》杂志社向全国征集丛书诗稿，2020年7月，我刚好看到这个链接里的内容，抱着试试看的态度，我从2018年至2020年7月这两年半的400多首诗歌里挑挑拣拣，筛选出128首，按照征稿方要求的格式整理好，发过去，经过编辑审核，质量上通过了。后来，编辑们校稿3次，剔除了里面的两首诗。所以，目前这本书收集的是126首诗歌，页码一共是160页。

　　至于为什么要出诗集，原因很简单：这是对自己这一阶段的一个总结，也是对自己的一个交代。

　　Q：如果让你自己来推荐这本书，你打算怎么推荐？

　　答：我是一个很恬淡的人，完成这本诗集后内心很平静。出版方《草堂》杂志社借了“爱诗书坊”的公众平台推介了这本书，然后温岭市作家协会组织了一次《彼岸花开》诗集的品读会活动。

　　我认为自己这本诗集是值得推荐的，书中的分行文字适合任何一个年龄段的人阅读，包括孩子。我觉得文字需要有温度、有感情，能引起共鸣，能直抵人心。首先，我的诗歌取材于生活，比如我和女儿的对话，比如家人、朋友的情感，比如身边人的故事，比如社会上的所见所闻，所以，这样的文字读来不存在距离感；其次，我的诗歌文字生动形象，简单平实，不晦涩，不难懂，理解起来无障碍。

　　举个例子，我的其中一首诗歌是《美丽》：女儿被色彩艳丽的昆虫吸引，触碰中，疼痛化为尖叫。在她天真的思维里，美丽就是美丽。可她并不知晓，世界上，诸多美丽，仅限于表面：彩蝶幼虫的美丽，是警戒，猪笼草的美丽，是杀机。

　　这首诗的灵感来源是从我陪女儿看“动物世界”时获取。当时她说：“妈妈，这么可爱的猪笼草，竟然会‘吃’掉昆虫！”我们还谈到某条毒蛇身上漂亮的花纹是警戒色。《美丽》这首诗对于小朋友来说也是简单易懂的，就当科普知识来读。再大点的孩子以及成人能读到的可能是我想传达的思想：社会是个复杂的地方，以孩子的天真和单纯，是无法理解江湖的险恶的。

　　Q：你是从什么时候开始写诗的？对你来说，诗意味着什么？

　　答：要说最初开始写诗的时间，应该是我就读新河中学那会儿，在1990年至1993年期间，学校里有个“启明”文学社，办的刊物叫《启明星》，我是编委之一。那个时候，不少文学社社员在读北岛、王蒙、舒婷等人的诗，大家也写诗，我也不例外，尽管那时的文字可能非常稚嫩。

　　对于我来说，诗歌有两种作用：1.记录。记录自己的生活，记录别人的故事，记录内心的轨迹。2.疗愈。倾诉就是疗愈，哪怕是以文字的形式。