本报讯（记者江倩倩）4月8日上午，跨区域（杭州—台州）携手共建“高质量教育现代化共同体”启动大会在我市召开。杭州、台州两地将通过“共同体”建设，加强两市之间的交流和融合，实现理念、资源、制度等共享，在推动两地教育优质发展的同时，为实现区域教育优质均衡发展积累经验。

　　会议指出，杭州、台州携手共建“高质量教育现代化共同体”，将紧紧抓住均衡发展和内涵提升两条主线，成立组织机构，由两市教育局的分管局长任组长，负责组织领导、统筹安排共同体建设的各项工作。

　　在业务交流上，两地将运用教育信息技术“互联网+义务教育”，线上提供远程教学和个别化教学等；线下选派特级教师、省（市）名师（名校长）和优秀教师等开展讲座、听课、磨课、评课、教科研等指导。同时，每学年至少安排两批校长和教师到对方中小学校（以初中为主）进行指导、学习、交流和挂职。

　　两地还将建立工作常规，每个学期初，向对方教育局提供需要支持的“菜单”，比如学校管理、学校德育、校园建设等，对方教育局要根据实际情况优选教师、校长和专家予以支持。

　　“杭州市的办学思路、管理理念、队伍建设、教学质量等都处于全国领先水平，是台州学习的榜样，通过共同体的创建，可以推动台州市区域内学校优质、均衡、特色发展，解决教育发展不平衡、不充分和教育创新能力不适应教育现代化发展等问题。”台州市教育局相关负责人表示，将充分整合台州本地资源，积极消化杭州优质资源，营造浓厚的共建氛围，使共建活动富有成效。

　　省关工委副主任、省教育厅关工委主任张绪培在会上作专题报告，他强调，培育人才，必须相信育人有规律，杭州—台州“高质量教育现代化共同体”要携手去研究、寻找教育规律，让每个孩子都能找到适合自己的最近发展区。要遵守“有的放矢、互助共建”两条原则，做好管理队伍和教师队伍这两支重点队伍建设，朝着现代化教育、高质量教育的目标前进。