九龙学校小学部是温岭主城区最年轻的一所小学，创办仅7年。在这么短的时间内，学校就通过了浙江省现代化学校创建验收，实属不易。“我们学校在成立之时，就朝着创建现代化学校的目标努力。学校制定的三年发展规划跟创建工作深度融合，工作特色亮点打造非常吻合现代化学校创建标准。”九龙学校小学部校长周秀萍说。

　　办学之初，九龙学校就开始探索课改，经历了“汉堡”课程设计、“主题”课程设计和基于核心素养的“大单元整合学习”三个阶段，形成了良好的课改文化。“一所新学校要培养什么样的人？怎样培养人？这些问题很大程度上由学校的课程决定。”作为省特级教师，周秀萍与学校领导团队一直用学术的力量引领学校发展，形成特色化的学校课程体系。

　　如今，学校基于核心素养培养的“大单元整合学习”课程设计，带来的不仅是学习内容的改变，还有教学方式的改进，比如大任务、大问题、大话题、大项目驱动下的语文、数学、英语、科学大单元整合学习，以及跨学科、超学科整合学习。

　　这几年，学校课改成果被收入《浙江省深化义务教育课程改革指导手册》《拓展性课程开发与实施指南》《台州教育改革四十年》等书籍；专著《小学大单元整合学习》一书出版；两项成果均获省科研成果二等奖，上学期举办了历时8天的小学大单元整合学习——教学成果展示活动，线下展示和线上直播参与人数达近20万人次。

　　“通过这次省现代化学校创建，学校更加坚定课改的意志和决心，加快改变传统的育人模式。”周秀萍说，学校会坚持和提升先进的办学理念，打造具有现代气息、创新精神、国际视野、鲜明特色的现代化学校，培养一批批求真、向善、善美的现代龙仔。