温岭中学是浙江省百年百强名校，是温岭教育的一张金名片。

　　为全面实施新课程、新教材，让学生全面而有个性地发展，学校转变育人模式，从“应试”教育转向“全面育人”，从以“升学”为目标转向“升学与生涯辅导相结合”，逐步形成了全面优化教育教学生态环境的共生教育品牌特色。

　　共生教育，是指在学校教育教学中为发展学生个性特长、发挥教师职业特长、推进学校教育环境可持续发展而建立的相互依存、共生共长、互惠共荣的全息关系。学校通过共生教育，培养和发展学生热爱自然、保护自然、与自然和谐共生的自然观。通过共生教育的研究与实践，帮助教师提升教学业务水平，增强团结合作精神，改进教育教学方法，最终提高教育教学质量。

　　温岭中学办学以来，教育教学典型经验突出，多元发展更显成效。“大班小班化”“普通高中‘行政班+教学班’并重的走班教学管理研究”等5个典型案例分别获教育部颁发的国家级教学成果二等奖及省级奖项，并为全国各普通高中提供选择模式，为全省乃至全国普通高中新高考变革提供有效经验，并为学科教学提供了实践范本。

　　去年，温岭中学教育教学成绩显著，高考一段率创历史新高，北大、清华、浙大录取人数均位列台州第一和浙江省前列。

　　通过创建省现代化学校，学校在硬件建设上对资源进行合理、系统的配置，成为人文与自然环境一流的基础教育“最高学府”；在校园文化建设上，厘清了学校的办学核心理念，明确了育人目标；在师资队伍建设上，进一步建设“人品+水平”的师资力量，打造了一支师德高尚、结构合理、学科领衔的现代化教师队伍，用文化引导，用专业引领，形成群体奋发向上的良好氛围，进一步提升了整体办学水平。