曾有一句话说出了我们中学生学习语文的困境，那就是：“语文有三怕：一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”。

　　文言文通过积累和提升语感就可以慢慢从看不懂到秒懂，周树人的背影随着时代的变更也离我们渐行渐远。而作文就是那个最让我们头疼的语文障碍，尽管我们读了许多文章，也可能摘录了几大本的好词好句，却依旧写不好一篇作文。

　　这是为什么呢？因为你缺少程咬金的“三板斧”，有了这三招就可以点亮你的作文。

　　第一板斧是准备木柴。准备木柴就是我们通常所说的积累素材。曾经有这样一个故事，一个秀才在写文章时总是唉声叹气的，嚷嚷着写不出来。在一旁的媳妇嘲笑他说：“你写文章难道比我生孩子还难吗？”秀才回答说：“当然了，女人生孩子时肚子里有货，我写文章时肚子里没货啊！”肚里没货就是手上没有准备好素材，怎能写出文章来？

　　其实，中考作文题不管如何变化，都是为了考察我们同学的认知水平和表达能力，它总是指向一定的核心立意。我们就可以围绕我与自己、我与他人、我与自然、我与社会四种核心关系搜集材料。比如“我与他人”关系的话题就可以积累自己与父母亲人的故事、自己对历史人物的看法、自己与底层人物的关联、自己对书本人物的思考等典型材料。每一种关系中如果我们能积累4个或以上的材料，那么我们临考前就会有16个以上的素材。这样手中有粮食，心中就不会慌张了。

　　第二板斧是寻找火柴。当我们积累了一定的素材，在考场上就可以得到作文的基准分了。可是要得高分，你的作文还必须有火花。火花需要火柴点亮，这个火柴就是你作文的创新点，或者是独特的视角，或者是别具一格的事物。而这个事物越是细微越好，有可能是一朵花、一片云、一抹阳光、一个眼神、一个动作、一句话等。找到了这个事物就能够串起作文中的素材，能够闪现出智慧的火花。比如七年级下册有一篇文章叫做《驿路梨花》，作者目的是写人和赞颂雷锋精神的，却用一朵花串联起所有事情，梨花既是文章的线索，又具有象征意义。这就是点亮木头的火柴。

　　现在我问你，你手中握有几根火柴，你掌握了多少别人忽略或者发现不了的细微事物。让我们收集火柴准备点亮自己的素材吧！

　　第三板斧是火上浇油。当你找到了点亮素材的那根火柴时，作文就有了闪光点了。可是闪光点一般是不能持久的，有可能是一闪即灭的。那怎么办？我们的办法是火上浇油，让火持续旺盛地烧着。

　　那么我们所说的“油”是什么呢？油是细节，一篇文章中必须要有鲜明而生动的细节，才能让人物栩栩如生，读来身临其境。油更是你对事物、对人生独特的思考，有了思考，你的作文才能深刻，你越能综合考虑各方面的关系，你的思想就越深刻。比如同样是写“在乡下看戏”的材料，如果你能从服装、身段、指法、唱腔及观众的反应等细节方面细细刻画，必定会让读者产生共鸣；如果你能看出传统戏剧与现代社会的关系，从而得出文化与传承、乡土与时代等独到的看法，作文就会让人刮目相看。

　　总之，用好这三板斧，就不怕作文写不好，你的作文就会熠熠生辉了！