学技术、学唱戏、学烹饪、学养生……

　　社区学校：老老少少热热闹闹

　　本报记者 陈晓/文 吴鹏飞/图

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　　月26日，农历九月十三，中午十二点不到，每天在附近村子卖水果的大溪镇西山金村村民潘顺富早早就准备收摊回家了，雷打不动。“农历每月逢有三的日子，我们村里学校的老年班要上课，这可不能耽误。”

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　　上课时间是下午1点钟，跟潘顺富一样，40多位学员都很准时地守在了该村社区学校的教室里，这天教授的是健康课——《好吃的粗食粮》，潘顺富轻声地跟记者说：“这本书已经上了三、四节课了，内容很丰富，也很贴近生活，我们都觉得挺有用处的。”

　　西山金村社区学校的老年班成立已有五年。“每年农历十二月二十三结束课程，次年的正月十三开课，每次课时一个半小时。”老年班的一位负责人金洪潮说，在册的学员从成立初的37名，到现在已经增加到47名，平均年龄近60岁。“像我们这样坚持这么久的老年班很少的，对大家来说，上课也成为了一种习惯。”

　　金洪潮不仅是发起人，也是其中的一名热心学员，老人细数了下，至今已经教授了四、五本书，其中有涉及老人法律知识的，更多的是关于健康养生的内容。主讲老师是一位退休的中学教师，村里经常也会请一些专业人士来讲课，依课程内容而定，而所有参与的老师都是无偿来上课的。

　　一些爱好乐器的村民还成立了鼓队。村里还建起了老年活动中心、图书室、电影放映区，专门的舞蹈场地。

　　“社区教育也要注重老少结合，让年青一代也能在思想上得到转变。”关于社区教育，西山金村分管文教工作的村委会委员缪丽波还有很多想法，尤其是针对企业人员。“下阶段，我请老师给企业的管理层、打工者上课，让那些老板也能改变观念，激发他们的创新能力。”

认真：冬夜10点还不肯散课

　　新河是一个农业大镇，该镇把茭白、甘蔗、葡萄和杨梅种植作为主要的扶持产业，因此，镇社区教育中心特意开设多种形式、不同规格的实用技术课程，仅2009年至2011年就举办了农民知识化培训班20多期，有家政、烹饪技术、葡萄栽培技术、茭白种植技术、果蔗种植技术课程，还举办了杨梅、葡萄、大棚蔬菜、茭白以及“绿色证书”等各类实用教育培训50多期。并邀请农业局相关专家，到田间地头为广大农民示范授课，有力推动了当地特色农业的迅猛发展。

　　如茭白种植培训，镇社区教育中心邀请了台州市蔬菜公司高级农技师陈可可，分八期到桥下郑 、良种等5个村与农民面对面交流。

　　群众对知识的汲取如饥似渴，教育中心副主任娄夏荣还对一些培训场景记忆犹新。

　　“2007年12月初，我们到良种村培训，当时天气寒冷，北风呼呼地吹，可是村民们一直到晚上10点还不肯离开。”良种村近80%的村民以种植茭白为生，培训课从晚上6点半持续到8点半，随后村民面对面与专家进行交流。当时已经临近茭白过季，很多村民带了自家的茭白、甚至是叶子过来咨询。“村民有问不完的问题，可老师还要回黄岩，我们只好请村干部做村民的思想工作，连着三个晚上都是这种情形。”

　　在镇社区教育中心的努力下，茭白种植基地从2005年的2000亩，发展到2011年的6000亩，占全市茭白种植面积的90%，农民亩均收入1万元，带动塘下、良种等10多个村的6000户农民致富。

　　“这些培训活动已经坚持了7年之久。”娄夏荣说，在技能培训的同时，镇社区教育中心每年还会组织社区学校校长培训，提高社区学校工作的自主性和创造性，还组建了讲师团数据库，以便随时供教育培训活动所需。

热闹：一个专业1300人争报名

　　无论是西山金社区学校，还是新河镇社区教育指导中心，都是我市社区教育的一个缩影。

　　我市社区教育工作起步较早，2001年就成立集职业教育、成人教育、高等教育、区域培训于一体的太平社区教育学院，为台州市第一家社区学院。2006年我市建立市级社区学院，与太平社区教育学院合署办公。2010年成立市社区教育指导中心。截至目前，已形成了基本完善的“市—镇（街道）—村”三级社区教育网络。

　　社区教育学院是具有公益性、综合性、社区性的多功能教育培训中心，也是城乡居民终身教育体系的重要组成部分。“也就是说从幼教到高等教育，从幼儿到老人，除了全日制教育外的人员，则都属于我们社区教育的对象。” 市人民政府教育督导室副主任郑梅球介绍，全员、全民、全程是它的特点，培训的内容包括了学历教育、职业技术和农业科技培训推广、企业职工教育、农村基层干部教育、社区文体活动休闲培训等等。

　　太平街道成教专干、市社区成教处工作人员张智平是学院最早一批工作人员，他介绍，2002年至2005年学院主攻成人中专学历教育，之后将重心转移到了劳动力素质培训上。“群众需要什么，我们就提供什么样的培训。”本着这样的社区教育初衷，太平教育学院开展针对太平街道的四个村进行“菜单”培训。

　　“当时的学习经费全部由政府买单，大家都有点不敢相信。”张智平回忆，最初学院仅提供七八个专业的培训，其中个别专业的报名火热程度出人意料，其中计算机报了1300多人，烹饪也有700多人。“谁也没想到会有这么多人报读这两个专业，原先还担心没人报名。”

　　由于人数太多，计算机4个机房在周末和暑假期间是日夜开课，而烹饪专业则专门请了4位老师到4个村分别进行培训。现场的情况让张智平非常震惊：“比如三星桥村，我们每晚安排30个人培训，结果每期都有七八十人过来，他们都担心轮不到。上了一个星期的课，所有人都学了一遍后，第二周大家才不争了。”

　　有了第一年的经验，之后培训“菜单”也更加丰富了，不仅专业数逐渐增多，专业内容也更加侧重于实用性。从2007年，太平教育学院的培训课程开始以市社区学院的名义进行，一直延续至今，期间开展了农村劳动力素质培训、预备劳动力培训、务工人员岗位技能培训、成人双证制培训、学历提升培训等项目，每年培训15000多人次。

民间力量

“活跃”了

社区教育

　　除了市社区教育指导中心和市级社区学院，我市还有镇级社区学院1所、镇级社区教育中心15所、村级社区学校249所，各地的社区教育开展得也是有声有色，特色鲜明，民间力量的支持成了社区教育不可或缺的部分。

　　我市民间社团，如木兰扇协会、太极拳协会、票友会等已成为社区教育活动的主力军，民间社团的参与，大大提高了社区教育活动的参与率。如大溪居社区学校组建了太极拳协会、越剧票友会、大鼓队、舞蹈队、柔力球队、文艺队等民间社团，坚持每天活动，风雨无阻，还举办大型艺术节和重阳节文艺演出，丰富了居民的生活；松门东城居组建的舞龙队、舞狮队、门球队、气排球队、器乐队、中老年健身队、少儿舞蹈队、戏曲协会等民间社团，参加人数达300多人，居民自觉参与，活动有序。

　　“各类活动的开展，培养了广大居民参与文体活动的新习惯，纠纷矛盾少了，互帮互助多了，邻里关系更加和睦了，生活方式也更加健康了，社会环境更加和谐了。”郑梅球说。

　　经过多年的努力，我市的社区教育已经深入人心，成绩有目共睹，并走在台州市的前列。早在2006年，我市就被教育部确定为全国第三批社区教育实验区，郑梅球告诉记者，今年温岭又有三家社区学校当选台州市级十佳示范社区学校，分别是太平社区教育学院、尚书坊社区学校和新河镇长屿社区学校。“这已经是温岭连续第四年获得这样的成绩，下阶段，我们要继续营造出人人、时时、处处学习的氛围。”