●大溪二中 章美云

　　打小，我就隐隐觉得爷爷不爱我。

　　记忆里，爷爷的庭院，是一年四季缤纷的存在。不必说春日里灿灿开放的梨花于秋日结出个头硕大的多汁梨儿，也不必说枝干粗壮的枇杷树用金黄饱满的果实诱惑我的口水，更不必说屋旁水井边一到夏天就满树火红的杨梅，单是房间斜对45°角的那棵樱桃树，便足够撩拨一个小孩的馋虫了！

　　春天里，看着它开花，长叶，结果。我盯着这些果子，爷爷也盯着。爷爷偏爱这一树樱桃，他又是踮脚，又是攀高地给每一串樱桃都罩上了纸袋。我知道，他在防鸟儿。毕竟，聪明的鸟儿也喜欢吃樱桃。

　　焦灼的等待便开始了！因为纸袋把樱桃包了个严严实实，我便不清楚这樱桃已经红到了几成。但我知道，肯定快了。因为爷爷去樱桃树下巡视的频率明显高起来了。那时的我，是多么渴盼有一天，爷爷撤去樱桃上套着的小纸袋，摘下一串娇艳欲滴的樱桃，眉目含笑地递给我：“囡，爷爷种的樱桃，包甜。你尝尝看！”

　　希望有多丰满，现实就有多骨感！爷爷的一树樱桃终究是红彻底了，在一个我上学的日子里，爷爷把它全摘了！听说，摘樱桃的时候，爷爷特地嘱咐了奶奶，让她把樱桃分袋装好，留一份给我哥，留一份给我堂弟。

　　唯独没有我！只因——我是个女孩！

　　因为我是个女孩，所以在爷爷眼里，我不配拥有和男孩一样的权利。于是，无数的事情便顺理成章了：爷爷家的杀猪席，我是不配上桌的；除夕夜的压岁钱，我的都是打折的；想得到爷爷对我的表扬，那简直是天方夜谭了……

　　说实话，樱桃事件后，我恨极了爷爷。很多时刻，我甚至觉得他不配我喊他爷爷。许是受了刺激，他越瞧不起女孩，我越要优秀给他看。心里憋着这股委屈，我居然在学习之路上发了狠，一路高歌猛进，成了我们村第一个大学生！听说爷爷在听闻邻人们夸赞他的大孙女时，不无尴尬地笑了笑。

　　再后来，搬了新家，便很少见爷爷了。听父亲说，他有几次在打听关于我的消息。“他是想起还有个大孙女吗？”我没敢奢望。

　　最后一次见爷爷，在我参加工作五年之后。当我站在他的病榻前，他已经瘦得不成样子，两只深凹进去的眼睛里闪烁着一些泪光。见了我，他嗫嚅着，想和我说点什么。但他终究什么也没说，只艰难地伸出了他的右手。我下意识上前，握紧他的手，喊了声：“爷爷！”

　　说也奇怪，那一刻，那么多年郁结在心中的埋怨与恨意竟土崩瓦解！或许，此刻在我面前的他，早已不是那个固执而封建、古板而偏执的老头。他，只是一个垂垂老矣、行将就木的老人。

　　与往事和解，与自己和解。爷爷，你爱不爱我，都没关系。真的。

　　窗外，绿意磅礴。又一年的春天，已经铺天盖地地来了。

　　【老师的话】考场作文如弈棋，落子前须先看清棋盘。审题是首要。我习惯灵魂三追问：核心概念是什么？命题者想考查什么？我有哪些生活素材可与之对应？核心关键词“偏见”显而易见，“抒写成长感悟”也是明晃晃地直指命题者的考查指向。如此，脑海中很快与往事联结，想写写爷爷“重男轻女”这一话题。立意是灵魂。立意，贵在“小切口，深挖掘”。本次习作，在于表达个人成长。面对爷爷的偏见，由孩童时代的不理解甚至怨恨，到后来的原谅，释怀。想传递的，其实是一个生命课题：一念放下，万般自在。原谅爷爷，其实是放下自己的执念。“学会和解”，应该是生活赐予我们每个人的生命成长。构思是关键。内容和立意确定了，构思便有了。以樱桃事件为“点”，压岁钱、吃杀猪席等事为“面”，点面结合中，道尽爷爷对我的“偏见”之深。转变暗藏于我考上大学之后，爷爷对我态度的微妙变化，我对爷爷态度的微妙变化，看似随意点染，实则处处伏脉。强悍固执的爷爷在老去，而稚嫩无助的我在成长。文末一句“爷爷，你爱不爱我，都没关系”既做到了首尾呼应，也使文章筋骨分明。