本报讯（记者朱丹君）近日，浙江省正式出台《关于推进足球高质量发展的若干措施》，为“足球进校园”设定多项“硬指标”：明确将足球列入全省中小学体育课教学内容，并纳入中考体育选项范围；同时要求校园足球特色学校每学年足球课时不少于体育总课时的三分之一。

　　三星小学作为我市首批“全国青少年校园足球特色学校”之一，不仅配备了专业的足球训练场地，还拥有一支经验丰富的教练团队。每周，全校各年级均安排至少一节足球专项课程，确保更多学生有机会接触并参与这项运动。

　　该校足球教练陈超介绍，除了平时的足球课之外，每学年还会举行两次班赛。每个班级都会选出十几名足球运动员，邀请家长一起做教练员、啦啦队员，通过学生与家长之间的联系沟通，让家长更支持学校的足球运动。

　　为解决训练与学业之间的矛盾，学校科学安排训练时间——所有集中训练均安排在晚饭后进行，每次约一个半小时，绝不占用正常上课时间。对于因外出参赛或集训而缺课的学生，学校专门安排班主任和任课老师进行个性化辅导，确保学业不受影响。

　　近年来，三星小学在各级青少年足球赛事中屡获佳绩，获评2025年浙江省首届青少年足球运动会八强校园，还多次获得温岭市校园足球比赛冠军，校园内足球氛围日益浓厚。“是足球教会我，日复一日地坚持锻炼，才能换来好成绩。”四年级学生陈沐阳踢了两年多的足球，渐渐爱上了这项运动。

　　针对家长普遍担忧的“踢球影响升学”问题，新出台的《措施》给出了“定心丸”——将建立健全从小学到大学贯通衔接的足球人才升学体系，畅通成长通道。

　　记者在校门口采访了一些家长，大多数家长并不担心运动影响学业，反而积极鼓励孩子参与体育锻炼。“我的两个孩子都在学校踢球，我很支持他们，现在是他们的铁杆粉丝。”学生家长陈美燕说。

　　“不只是足球，只要是坚持运动的孩子，在团结能力、抗压能力、抗挫折能力方面都会有所提升。”陈超说，培养一项运动爱好并坚持下去，对孩子意志力的锤炼有很大益处。