●大溪小学六（1）班 赵雯琪 指导老师 杨海玲

　　还没踏进实验室的门，我就已经开始期待实验过程了。

　　刚坐到位置上，我的目光就像被强力磁铁吸住般牢牢粘在面前那显微镜上。老师越是不紧不慢地讲解，我就越急，指尖无意识地摩挲着课桌边缘，心始终静不下来，满脑子只有“会动的微生物”这几个字，巴不得立马开始观察微生物，手更是蠢蠢欲动，一点点挪过去想碰显微镜。

　　“现在开始实验。”

　　几乎是在老师话音落下的瞬间，我飞速转身，动作快得带起一阵风，开始了我期待已久的实验。我小心翼翼地用滴管吸上几滴黄色水滴滴在载玻片上，水滴在灯光下泛着晶莹的光；再用镊子夹一小撮脱脂棉，轻轻放入水里，它们立马融合在一起；盖载玻片时，我凑近了看，轻轻放下，生怕太用力，将这个“小世界”里的小生物压扁了，这样吸水标本就做好了。

　　我迫不及待地调好显微镜，往目镜里看：一根一根的，像头发一样，哦，是棉花。我调动标本，可全都是空白和棉花，根本没有微生物啊！我长叹一口气，带着一丝失落又开始寻找小生物之旅。

　　我缓缓地挪动标本，左眼不敢眨一下，生怕让微生物跑走。突然，一条胖胖的小虫出现了，它正扭动身体向前挪动着。我一边画，一边观察。这样，我都不用移动标本就画完了，太棒了！我继续寻找，蓦地，一团黑影从左侧快速窜过，它不像那条胖虫，而是圆圆的、漆黑的，快得让我看不清细节。我赶忙屏住呼吸，手忙脚乱地调节载玻片，上下左右都看过了，就是找不到，这怎么就丢了呢？当我还在惋惜时，那抹黑影又出现了，停在视野中央，它这是在挑衅我吗？可恶！我连忙记下它的样子。再看时，它又悄无声息地消失了，真是个“小溜子”。

　　午餐铃响了，我不情不愿地起身，可目光还粘在显微镜上，脑海中还回想着“小胖虫”和“小溜子”。下次再和你们见面，就是初中了。