本报讯（记者王萍/文 徐伟杰/图）新学期有新玩法！在城西小学，一片面积近1500平方米的全新彩色微运动游戏区，成为最受学生欢迎的场地。跳格子、走飞行棋、跑平衡路径、下西瓜棋……在这里，孩子们可以玩得花样百出，快乐值拉满。

　　这片场地，原本只是灰色的水泥地面。经历暑假紧锣密鼓的施工，地面上呈现五颜六色、形态各异的图案和线条，组成了一个融合运动、学习、交往与成长的“能量枢纽站”。

　　立定跳远不再是简单的起跳、落地，地面的刻度线设计成黑白钢琴键，让学生们在跳跃时化身欢快的音符。硕大的西瓜棋图案中，学生们不再是两两对战的执棋者，12人可以同时以身为棋，分队入阵，协同作战。“交通信号跳房子”“文明礼仪平衡木”的格子区块中，生活习惯和交通知识成为游戏元素，“每天早晚刷牙，前进3步”“斑马线前不礼让，退后3步”等环节设置，让学生们潜移默化地巩固良好习惯，提升公共安全意识。

　　“上新”仅一个星期，这个“能量枢纽站”便迅速成为学生们的欢乐岛。不管是小课间还是大课间，抑或是35分钟的体育课，它都能发挥大作用。“场地中看上去毫无规则的圆圈、曲线、五角星等图案，恰恰是绝佳的体能运动‘道具’，可以让学生们在短时间内高效地锻炼协调力、反应力与团队协作力。”该校体育老师王统兴介绍，不同区块间形成的清晰路径，又成为场地中的人流导引系统，可以在大课间、周一集会等全校师生出动时，引导各班级学生有序行进，可谓是一“图”多用。

　　从“能量枢纽站”每天受欢迎的程度来看，这片区域实现了设计的初衷，成功地激发了学生们的运动热情。每次下课铃声一响，学生们就从教室内鱼贯而出，冲向游戏区，尽情释放活力。“喜欢这里，虽然跳得满身汗，但是很快乐！”“这片操场就像‘魔法地毯’，对我们有很强的吸引力，我爱它就像‘老鼠爱大米’。”记者采访时，学生们争相分享运动带来的快乐。

　　算上这片新增的微运动游戏区，城西小学校内可供学生使用的运动场地总面积已达1.4万平方米。学校相关负责人李海红介绍，这也是学校全面落实“每天一节体育课”，高效赋能“课间15分钟”的一项有力举措。小学阶段，如何实现学生在校内快乐学习？运动是公认的有效路径。为此，城西小学火力全开，仅校内开设的体育课程就达14种。轮滑、武术、排球、足球……不同年龄段的学生都能找到合适的课程，校内体育课程“量质齐升”。“从我们学校毕业的学生，运动技能肯定是拉满的。”李海红颇为自豪地说。