本报讯（记者叶琳 通讯员鲍晓莹）日前，城西小学晨曦啃读坊在下保山公园开展了别开生面的“跃动书声”主题活动，以“运动+啃读：跃动身心强体魄，跨科共读促成长”为核心，创新融合运动与阅读，让教师们在自然中汲取专业养分，于活力中焕新身心状态。

　　此次活动聚焦教师高强度工作下的身心健康需求，通过“运动+阅读”的创新模式，引导教师在强身健体的同时，深入研读《跨学科主题学习是什么？怎么做？》等专业书籍，探索跨学科教育实践路径，同步激发团队协作活力。

　　趣味热身环节率先点燃现场热情。“深蹲背诗”环节，教师们每完成5个深蹲，便需背诵一句古诗或名言，失误则加练一组；“30秒高抬腿快问快答”环节，教师们需回答历年必读书目相关问题，答错或中断动作便需重来。创意互动让教师们在运动中激活思维，为后续环节做好身心铺垫。

　　核心环节“悦跑听书”将活动推向高潮。教师们佩戴耳机，完成3～5公里慢跑，同步聆听提前选定的书籍内容。“平时觉得跑步枯燥，今天听着书，不知不觉跑完了3公里，运动和阅读真的能互相赋能！”一位教师跑完后难掩兴奋。慢跑结束后，各小组边拉伸边分享听书感悟，围绕收获、疑问展开热烈交流，思想火花持续碰撞。活动尾声，教师们共同回顾全程，分享运动中的活力与阅读中的收获，为后续活动积累宝贵经验。

　　“‘跃动书声’活动既是运动与阅读的创新融合，也是教师专业成长与身心调节的生动实践。”城西小学相关负责人表示，活动为教师们在忙碌工作中找到了释放压力、提升自我的新路径，也为跨学科教育实践开辟了新思路，今后学校将持续探索此类活动形式，为教育教学注入持久活力。