九龙学校八（7）班 张好宸

　　如果你要写荷，就不能只写荷，写新荷，写盛荷，写残破却依旧傲立的荷。

　　你要写“小荷才露尖尖角”。荷苞新长，嫩绿的荷叶覆着一层茸毛，如新生婴儿的脸颊，茸茸的。花苞从叶下探出，由粉至白渐浅，荷尖裂开小口，花瓣片片包裹。蜻蜓飞来，双脚轻点，收起双翅，立于最高的荷尖，环视整个荷塘，低声呼唤。它们都在期待，夏天的到来，荷花绽放之时。

　　你亦要写其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花生自淤泥，却不沾淤泥；由甘露洗涤，却不妖艳。荷瓣绽放，深深浅浅，层层叠叠。花瓣尖端酝酿着一颗露珠，它由清晨的天空而来，滑过粉红的花瓣，汇成饱满的一滴，坠落、泛起涟漪。它看过世俗的污浊，却毫不犹豫地转身，迎向晴空与天明。接天莲叶无穷碧，荷叶生长，盖住池中污浊，墨绿连绵，无穷无尽，似是连着天。它们似是保护着荷花，盖住那些世俗的沉沉浮浮。“映日荷花别样红”，观音也敬它三分。

　　你更要写“荷尽已无擎雨盖”。秋日的残荷已没了盛夏时的模样，荷叶枯黄卷边，花瓣片片凋零，落在水中，似小舟。它没了光鲜亮丽的外表，却在无人知晓的地方酝酿着来年的希望。它舍去一身的灿烂，包括那些为它带来赞许目光的外表，任何东西都无法妨碍它沿着这条路走下去。直到莲蓬崭露头角，藕节浮出水面，这或许就是它想要的结果，它一生的追求。

　　人生路上最幸福的事，或许就是有所追求，尽管创造的过程无比艰辛，但是结果无比荣耀。你得时刻明白自己走在想走的路上，像荷一样。

　　【简评】本文以“新荷—盛荷—残荷”为脉络，从春天的小荷尖尖看到夏天的满池绽放，再到秋天的残荷凋零，三个季节的荷花拼出了完整的生命故事。开头那句“不能只写荷”特别有创意，通过三个并列的段落“小荷才露尖尖角”“出淤泥而不染”“荷尽已无擎雨盖”等古诗的化用，将其转化为视觉意象，使古典意象现代化、生命感悟具象化。最值得一提的是最后一段，从莲蓬想到人生追求，荷花的生长过程和人生道理相结合，托物言志升华了主题。如果最后能再深化，形成草木春秋与人生春秋的深度融合和共鸣会更好。