七（1）班 吴昱成

　　初见时，他给人的印象就是邋遢。一头杂乱的乌发让他似顶着一个鸡窝，蜡黄的脸上架着副黑框眼镜。看起来有些斯文，但满脸的胡茬，让人很难把他和老师的形象联系起来。可就是这么一个不似老师的人，却是我们的科学老师。

　　第一节科学课，他踏着重步走进教室，把书往讲台上一摔，“啪”的一声，原本热闹的教室立马鸦雀无声。他清了清嗓子，开始做自我介绍：“你们好，我叫xx，你们就叫我王老师。”说着，他在黑板上写下了自己的名字。趁着这个间隙，我们开始猜测这位老师的性格，看着他邋遢的形象，便隐隐发笑。他转身喊道：“烧什么烧（笑什么笑）！”这普通话令我们哄堂大笑。他的脸上带着怒气，抄起粉笔，扔向笑得最张扬的一名同学。

　　扔粉笔这招我们只在书本与电视中看过，现实中的老师鲜有人用。王老师扔粉笔主打一个出其不意，快、准、狠。只见他右手一挥，粉笔应声而出，划出一条弧线。声音清脆，粉尘飞扬，只听取“哇”声一片。而他淡定地转身，继续写起了字。

　　王老师给我留下深刻印象的还有他的随和。一次晚自修，老师走进教室的第一句话便是：“今夜的月亮是满月，同学们可以下课后去看看，加深记忆点。”夜自修后，我和几名同学在教室门前赏月，恰逢回家的老师。他看见我们在门口对月亮有兴趣，便来到我们身边，拍了拍我们的肩膀，问我们：“你们知道为什么这儿的月亮在东边吗？”我们几人互相对视了一眼，挠了挠头，回答不出。

　　老师看着我们的样子，好似早就知道我们不知道，脸上有着几分得意，他放下书，拉着我们盘腿而坐。他伸出双手比画，说道：“我们将左手比作地球，右手比作月亮，然后……”原本晦涩难懂的知识如一股清泉流入大脑，我们马上记住了。老师就是这样一个人，将难懂的知识变成平易近人的话，令人好记。

　　夜色如水，星光闪烁，每一个动作的比画，每一句平易近人的话语，都透露出对我们的关爱。他的笑容如星光闪烁，胜过万物。

　　他就是我们的科学老师。