我为诗狂
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记者 赵云 文/图
不久前,万达广场的暮沧梧书店接连举办了两场诗歌分享会,场场爆满。在这里,省内名家、本土诗人、诗歌爱好者齐聚一堂,氛围融洽热烈,诗意盎然。
“诗歌是最美好、最幸福的灵魂对最幸福、最美妙时刻的记载。”在东海诗歌节、山海诵读会等活动的加持下,温岭这座城市越发显得文艺和浪漫。
生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。对很多人来说,半亩方塘,诗意栖居,是一种梦想,也是一种人生态度。
●来自诗歌的自我疗愈
“诗歌,给我们带来了最好的心理疗愈。”在分享会上,浙江省作家协会会员、温岭市作家协会主席李虹深有感悟地说道。
高中时期,李虹就开始写诗,无论是古体诗还是现代诗,她都尝试过。高三时,她的散文诗作品《季候风》获得女友杂志社佳作奖,受邀到北京参加全国文友笔会。
李虹称,上世纪90年代初,文学的氛围非常浓厚,100多位文友来自全国各地,其中不乏名家,大家产生思想碰撞,共同享受这场文学盛宴。
上大学后,李虹继续写诗、散文和小说,还担任了校园文学社的社长。工作后,她被生活的琐碎牵绊,渐渐疏离了诗歌。如果生活需要表达,她选择写散文,让情绪的宣泄更淋漓尽致。
“遇到难解之事或者心情特别不好的时候,我选择把自己关起来,避免不良情绪伤害到别人。”李虹说。接着,她开始沉浸式地阅读或写作,让文字创作带来的多巴胺平复激动的情绪。
“写诗,身边的氛围非常重要。”李虹说。2016年左右,她发现身边的诗人越来越多,她那颗诗人的心不再平静,于是重新开始写诗。
2017年、2018年,她连续两次获得“东海诗歌赛”优秀奖,信心倍增。作为女诗人,李虹有着敏锐的观察力和细腻的视角,她从自身的社会角色和内心世界出发,不断寻求个性化的创作。
在生活中,李虹受过伤,有过一段非常灰暗的时光。她开始学习心理学,在网上报了课程,经过半年的努力,成功考取了心理咨询师资格证,并实现了自我疗愈。
学习心理学后,李虹更加关注细节和人物的心理,看问题的角度也发生了变化。她的诗歌表达方式更加平缓,仅用平实的文字和白描的手法,就引起他人深深的震撼与共鸣。
李虹说,为柴米油盐奔波的人,空闲的时间都是碎片化的。而这碎片化的时间,正好可以用来写诗。诗歌是凝练的艺术,在方寸间即可得到表达。人生永远在路上,每个人除了固有的身份,还应该寻找更精彩的生活角色。
李虹非常喜欢“花开”这个词,已出版诗集《彼岸花开》《苜蓿花开》。“我在此岸,无论生活这条河流有多么湍急,永远相信美好的事物就在彼岸!”她说,诗歌就是城市中的光与暖。
●写诗,消除疲惫的过程
每天写一首诗,这个习惯赵文斌已坚持了很多年。他被大家称为“诗歌王子”。
赵文斌是中国诗歌学会会员、浙江省作家协会会员。自1987年以来,他陆续创作了近4000首诗歌。
1987年的暑假,赵文斌初中毕业,即将到温岭中学读高中。初中时代的他,对语文和写作充满了兴趣。考虑到温岭中学人才济济,趁着暑假,他尝试写现代诗。“那时,正是现代诗流行的时候。”赵文斌称。
到了温岭中学,赵文斌更加诗意大发。写诗,不仅可以抒发情感,也给人满满的成就感。“写诗、跳霹雳舞、穿喇叭裤,这些都是当时最时髦的事。”赵文斌称。
青葱岁月,赵文斌知道的诗歌刊物不多。得知松门有个《海风》刊物,他就将自己的诗寄了过去,竟被录用了,他为此感到非常自豪。
大学里,尽管赵文斌学的是政史专业,但他写诗的热情不减。1994年,赵文斌到一所中学教书,在学校里建立了文学社,他一边笔耕不辍,一边鼓励学生们进行文学创作。
一年后,赵文斌担任班主任,工作的繁忙让他无暇写诗,写的诗越来越少。本以为自己的诗歌人生就此黯淡了下去,没想到在2018年出现了转折。
2018年,温岭市教育作家协会成立。已调到市教育局工作的赵文斌,加入了该协会,重新提笔写诗。
这年的第二届海角诗会中,蓝野等著名诗人来到温岭,为温岭诗人们改稿。当改到赵文斌的一首诗时,蓝野询问:“这首诗是什么时候写的?”
“原来,我的诗歌语言已经跟不上形势,落后了。”赵文斌称。这次和蓝野的交流,让他彻底醒悟了。接着,他大量阅读近几年的好诗歌,从中汲取营养。与此同时,他给自己立下一个目标:每天至少写一首诗。
生活依然忙碌,但赵文斌找到了写诗的方式。上班前、下班后,散步时、休息中,只要有3到15分钟的时间,他就会打开手机备忘录,记录下灵感带来的美妙文字。
这一年,赵文斌的诗《暮色》入选浙江省高考语文试卷。时间回到30年前,他还是一名高中生,在去游泳的路上,写下了这首诗——“时间/在干涸的村庄/流淌/夕阳/将一群淘气的孩子/点亮”。1997年,这首诗发表在《散文诗》上。之后,被《台州优秀文学选编》(诗歌篇)收录。
赵文斌的诗,写的是身边的人与物、景与情。一个秋夜,忙碌过后的他,坐在广场边的桂花树下休息,一坐就是一个半小时。桂花的芳香,勾起了他的诗意。“又闻桂花香/在白天闪耀光芒/在夜晚穿透黑暗/它不说话/却坚持/用芳香代替想法……”赵文斌写的是桂花,但很多人能从中找到自己的影子。
“在诗歌中宣泄喜怒哀乐,度己度人,写诗也是自我价值的体现。”赵文斌称,写诗对他来说,是消除疲惫的过程。
2018年以来,赵文斌不断探索新风格,创作的新诗数量已达2600多首。目前,他正在加强诗歌创作理论方面的学习,努力提升自己。
“诗歌王子”已不再年轻,但他认为,“只要诗在,青春就不会消失”。
●朗诵诗歌,发现更多有趣的灵魂
郭永军的声音非常浑厚,他朗诵诗歌时,韵味和表现力十足,将人快速带进诗歌的意境中。
郭永军是市朗诵协会副主席,也是市三中的一名语文教师。阅读,是郭永军的最大爱好,他买书频繁、藏书无数,还在学生中推广阅读。
2014年,郭永军做了肝部手术。为了缓解术后的疼痛,他练习腹式呼吸法,这对朗诵也很有益处。2015年调到市三中工作后,他以“诵读激趣”的形式带领学生们阅读。
早晚读时间、课余时光,学校里响起了抑扬顿挫的朗读之声。而诗歌,是最好的朗读对象。
同年秋天,郭永军带着学生们参加“山海诵读会”,他们录制朗诵诗文音频,并在公众号上推送分享,朗诵的氛围越来越浓。
2016年,郭永军在市三中成立“读立少年”朗诵团,这是我市首个校园朗诵社团。“读立少年”的身影频频在校园、书店等公共场所以及大型活动中亮相,还参加各级比赛屡获大奖。2024年,他们的节目获得了第六届“诵读中国”经典诵读大赛(中学生组)一等奖。
同一首诗,不同的读者有不同的理解。为了朗诵出诗歌的精髓,郭永军一遇到诗歌作者,就会和对方交流怎样更好地解读这首诗。
“也许诗歌朗诵是小众的,但它给人带来了美的享受,提升了人的精神修养。”郭永军说,初中学生恰是诗一样的年龄,亲近诗歌,可以帮助他们日后更好地守护初心。
市三中创立了《北山河》诗歌特刊,鼓励学生们写诗;还设立了诗歌墙,选登学生们的优秀作品,每篇作品都有相应的二维码,扫码即可聆听诵读该作品的声音。
叶成是郭永军在市三中带的第一届学生之一,目前在英国留学。中学时代的诗歌朗诵,对他来说,是一段宝贵的经历。
“越长大,越觉得语文是一门美丽的学科;越长大,越能感受到诗歌的意境。”叶成说,朗诵诗歌提升了他的品味,打下了精神底子,也让他面向大众表达时更加自如。
每一场诗歌朗诵,不仅传承了经典,更激发了年轻人内心深处对美好生活的追求与向往。郭永军说,通过诗歌朗诵,能发现更多有趣的灵魂。
赵文斌▶
▲郭永军(图片由受访者提供)

