九龙学校八（7）班 莫彦泽

　　如果你要写水，就不能只写水，你要写他的千姿百态，写他的生生不息。

　　你要写那潺潺流淌着的小溪，迎着自己拍打石头传出的鼓声，随着轻快的韵脚在林间漫步。阳光穿过叶隙，洒到了澄澈的溪水之上，流动的溪水闪着粼粼的光。明月的倒影碎成了片片玉璧，随着波浪上下起伏。小溪穿过一棵棵树木，哺育了他们的根系，将清冽的溪水送到了动物们的口中，滋润了他们的喉咙，溪水顺着山谷轻快地欢歌，将清澈的歌声传遍了整座山林，孕育着一个个小生命。

　　你要写那宽阔雄浑的江河，扎根在中华大地，奏鸣着磅礴的交响乐，奔腾到海，永不停歇。华夏悠长的文明在他们身边孕育，从良渚文明到如今鳞次栉比的高楼，他们依旧坚毅地履行自己的责任。从黄河的浑浊奔腾到珠江的宽阔平静。从钱塘江大潮的震撼人心，到雅鲁赞布江的曲折狭窄，他们姿态万千，但都在执行着自己的使命。

　　你要写那各异的湖泊，无论是“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的洞庭湖，还是“无风水面琉璃滑”的西湖，抑或是家门口有名或无名的小湖泊，都别有一番韵味。洞庭湖的宏伟壮丽自然神奇，西湖的优雅典致也令人印象深刻，家门口的小湖泊却格外亲近人心，他们都有各自的奇妙，孕育生命滋养人心。

　　你还要写那由水而生的感悟。水可以适应任何艰苦的环境，化身为江河湖海，处处都可以看见他们的身影。他们坚守本心，小溪孕育生命，江河孕育文明，湖泊孕育人心。是他们，孕育了整个世界。水通过一种种形态得以循环，这便是生命的永恒！

　　【简评】小作者从小溪、江河、湖泊，写出水的千姿百态、生生不息。小溪的灵动，江河的雄壮，湖泊的奇妙，各有各的美，各有各的情。顺理成章的，感悟也就自然而然地流露了。如果在主题方面再深入挖掘，再给全文加一段总结性的语段，可能这篇文章在结构上会更完整些。