本报讯（通讯员朱榕文/图）日前，太平小学第五届科技节开幕，奏响“科技筑梦 畅享未来”的激昂乐章。

　　开幕式上，火箭发射冲向云霄，彩烟绚丽绽放，机器人表演既憨态可掬又“技能满点”，编队无人机在空中整齐列阵并变换队形，科学秀舞台上“火焰掌”“液氮大爆炸+液氮薯片”“动力球”等精彩节目轮番上演，点燃全场热情。

　　科技节精心设置三大展区。静态展示区摆满航空、航天、智能设备等创新设计模型，如同一座微型科技馆，让学生拓宽视野；在动态展示区，老师们演示电磁感应驱动小装置、光学幻影设备等科技项目，让学生见证理论到实践的奇妙转变；实践体验区则是动手的“科技工坊”，学生在组装简易报警器、操控机器人小车等活动中，激发创新思维，提升团队协作能力。

　　此次科技节是学校践行素质教育、深耕科技教育的重要举措，在知识普及、能力培养、素养提升等方面发挥关键作用，点燃学生创新热情，种下科技梦想“种子”，助力他们成为科技创新“弄潮儿”，畅享美好未来。

　　●太平小学六（5）班 潘柯妤

　　两架无人机从右前方飞了起来，下面还拉着个大家伙。我踮起脚尖，快了，快看到了。哇，原来那是一个透明的装满各种颜色气球的大爱心，它被带上天空，带着我们的心愿飞过来了。

　　“3、2……”当“1”被我们喊出口，爱心打开了，五彩的气球浩浩荡荡地挤出来，在天空中悠悠地飘呀飘。那一刻，阳光照耀着我，蓝天映衬着气球，一切都像在童话里，一切都那么梦幻，那么逼真。

　　我兴奋地伸出手，接住了一个灰色气球，这会是谁的心愿呢？几秒后，我被气球破碎的“嘭嘭”声拉回了现实，俯下身，迫不及待地捡起地上的纸条，打开读了起来：我想去太空看一看！歪歪扭扭的字体，还有几个拼音，肯定是低年级小豆丁的心愿了！

　　那儿还有，这边也有，我忙着寻找一个又一个的心愿……

　　关键词：模拟月球基地

　　●太平小学六（5）班 蔡宣皓

　　航天展区人山人海，一个巨大的火箭模型矗立在展区中央，火箭表面的每一处细节都清晰可见，旁边的展板详细地展示了火箭的构造和发射原理，以及我国航天事业的辉煌成就，同学们看得热血沸腾。在模拟月球基地里，身穿航天服的假人模型正在进行着“月球采样”等工作，逼真的月球地貌让同学们仿佛置身于外太空。

　　哇！模拟飞行器体验区排起了长队。同学们一个个满怀期待地进入飞行驾驶舱，戴上头盔。操作杆握在手中，仪表盘的灯光闪烁不停。随着启动按钮按下，眼前的屏幕上出现了跑道，在不断加速后，飞机腾空而起，同学们可自主地操控飞机进行各种高难度操作。

　　在操场的一角，电动小汽车撞球比赛正激烈地进行着。一辆辆电动小汽车整齐地排列在起跑线上，它们启动后，如离弦之箭般冲向前方摆放的小球。有的小汽车精准地撞击目标球，有的小汽车在行驶过程中出现了一些小偏差。这丝毫没有影响同学们的热情，大家在旁边不断地为选手们加油助威，我也是其中一员！

　　关键词：魔术师

　　●太平小学三（8）班 黄芊语

　　指导老师 江灵勤

　　开幕式上，学校特邀“魔术师”为师生们带来了一场精彩绝伦的科学秀表演。最令人叹为观止的表演莫过于“火焰掌”。“魔术师”从容地将一只手伸进装有洗洁精的泡沫水中，轻轻转动，随后捧起一串串泡沫。他的另一只手持点火棒，轻轻一触，瞬间，手掌被熊熊火焰包围。然而，他却毫无惧色，仿佛这火焰只是虚幻的影像。原来，这盆水中巧妙地加入了丁烷气体，点燃的正是那些含有丁烷的气泡。由于手上沾满了水，“魔术师”的手并未被烫伤。这一幕真是令人啧啧称奇。

　　激动人心的开幕式过后，终于迎来了翘首以盼的体验环节。最令我印象深刻的是“穿墙而过”。这是一个由两块灰色透明偏振片、一根玻璃管以及一个小球组成的神奇装置。我紧握玻璃管的两端，轻轻上下晃动，令人惊奇的是，小球竟然毫无阻碍地穿过了看似坚不可摧的“黑墙”。我惊讶得目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛。后来经过一番了解，我才恍然大悟，原来当两块偏振片90度旋转拼合在一起时，部分区域便呈现为黑色，形成了玻璃管中的“墙”。而小球之所以能够穿过，正是因为偏振片的特殊性质。

　　操场上的活动如火如荼地进行着，小朋友们的好奇心被彻底点燃，纷纷投身于这场科技的盛宴中。