长屿中学九（7）班 宋嘉曼

　　姥姥年纪大了，做许多事情都不太方便，就是去太阳底下走走也显得困难极了。她用颤巍巍的手拄着拐杖，每走一步，都得吃力地提起拐杖，再沉重地落地。她的白发映衬着落日余晖，飘拂在风中，闪着灿灿金光。

　　姥姥的女儿，也就是我的妈妈，每天都会陪姥姥说话，扶她散步，耐心地给姥姥洗脚……这些都被稚嫩的我看在了眼里，记在了心里。

　　最近，妈妈很忙，在单位与家里之间忙碌穿梭。一天早上，妈妈忙着给我们做早餐，结果刀一滑，竟切到了自己的手！这可把我们吓坏了。爸爸赶紧把妈妈送到医院，结果妈妈没打麻药就缝了针，一向坚强的妈妈疼得流下了眼泪。可妈妈还是得强忍着，继续上班，继续照顾我们。

　　傍晚，妈妈回到家，小心翼翼地避开受伤的手指，用水洗去上班时手上沾染的污渍。即便没有沾到水，妈妈还是不禁露出了痛苦的表情，疼得发出了“嘶”的声音。我想起了妈妈以往照顾姥姥时，每天都陪姥姥欢笑闲谈的场景。吹过妈妈与姥姥的风，这时也吹到了我的心里。我想，这次应该轮到我去照顾爱护我、呵护我的妈妈了。

　　我走上前去，帮她洗手。这时我才发现，原来，妈妈细嫩的手已经变得粗糙。干裂的手上，深深的纹路里都是劳累的印记。我愧疚极了，我真应该早点尽己所能，帮妈妈做家务，多关心妈妈，像妈妈对姥姥那样。

　　晚上，我主动提出要帮妈妈洗头。妈妈开心极了，仿佛忘了手上的疼痛，满怀期待地躺在躺椅上，享受着我的按摩。“嗯——我女儿按得真舒服！”我们母女都笑了。这一刻，我突然明白，为什么妈妈照顾姥姥明明很辛苦，却还会像个孩子似的笑着。是那股风，使我的眼里流转着与妈妈一样的星光。

　　是妈妈以身作则，教会了我作为孩子对父母应有的孝顺，让我理解“孝”的内涵，燃起了我心中爱的火焰。家“风”不仅将妈妈的品质吹到了我身上，更是将我们中华的传统美德吹到了我的心里。我会将帆扬得更高，在传承美德的路上继续向前！

　　【简评】这篇作文选材独特，通过描写姥姥和妈妈日常生活中的情感细节，不仅讲述了家庭故事，更弘扬了孝顺、关爱等传统美德，具有深刻的思想内涵，展示了亲情和孝道。作者运用生动的语言和形象的比喻，如“姥姥的白发映衬着落日余晖，飘拂在风中，闪着灿灿金光”，增强了文章的表现力和感染力。

　　部分句子在表达上略显生硬或不够自然，如“是那股风，使我的眼里流转着与妈妈一样的星光”，这种比喻虽然富有诗意，但可能让读者感到有些突兀。文章在讲述故事和传达主题方面做得很好，但在对家风、孝顺等传统美德的深入反思和探讨方面略显不足，可以进一步挖掘这些美德在当代社会的意义和价值。