●方城小学三（3）班 方宥博 指导老师 应琳娜

　　早晨，从宽阔的马路边，从幽深的小巷里，从敞亮的校车上，从一排排郁郁葱葱的梧桐树下，走来了许许多多可爱的小学生。他们背着五颜六色的书包，穿着各种各样整洁美丽的衣服，个个脸上洋溢着笑容。他们向叔叔阿姨们打招呼，向梧桐树问好，和小鸟对话……

　　走进校园，映入我眼帘的是一棵百年岁月的梧桐树。它的树干十分粗壮，犹如一个顶天立地的巨人。它的树叶好似蒲扇，层层叠叠，组成了一把大伞。接着，我经过一个小池塘。池塘里的荷叶又大又圆，如同一个个碧绿的大玉盘。荷花粉的如描似画，红的灿如云霞，美丽极了。

　　“叮，叮叮！叮，叮叮！”上课铃声响了，同学们一溜烟似的跑进了教室。

　　上课了，同学们全神贯注地学习着：一会儿用动听的嗓音读起了课文；一会儿争先恐后地举起了小手，眼睛注视着老师，迫切地想要回答老师提出的问题；一会儿埋下头来，提起了笔，认真地记课堂笔记。此时，窗外十分安静，风儿不“呼呼”歌唱了，树叶不“沙沙”作曲了，连蝴蝶也不飞了，静静地趴在窗台。

　　下课了，同学们像小鸟一般飞出教室，操场上顿时沸腾起来。同学们有的三五成群比赛跑步；有的拉着前方同学的衣角，组成了一列小火车，“嗖”的一声向前方驶去；有的欢快地踢毽子……最引人注目的是拔河比赛，选手们个个摩拳擦掌，铆足了劲儿，双手紧握麻绳，双脚牢牢蹬着地面，目光坚定。双方队员拼尽全力，汗水都浸湿了衣服。

　　这就是我们的学校，一所美丽而有趣的小学——整齐的教学楼，宽阔的操场，还有同学们的欢声笑语在校园中回荡。

　　简评 》

　　《大青树下的小学》是三年级上册的第一篇课文，小作者对这篇课文进行仿写，便有了《梧桐树下的小学》。小作者的语言充满童趣，仿写结构清晰，得了原文的精髓。课堂上，那段对窗外环境的描写，牢牢抓住了学校的特点，读起来格外有韵味。小作者眼中的小学充满了欢乐，我们读着读着也不禁沉浸到了这份欢声笑语中。