解忧/文

　　在记忆的长河中，中学班主任王老师的身影总是格外清晰。他个头不高，但是额头闪闪发亮，仿佛藏着无尽的智慧光芒。他每天都是那么精神饱满，上课时声音十分洪亮，那充满力量的话语在教室里回荡，轻易抓住每一个同学的注意力。他多才多艺，放学后的排球场上，常常能看到他活力四射的身影。

　　有一次上课，他竟给我们表演吹笛子，悠扬的笛声瞬间充盈了整个教室，让我们感到非常惊讶，没想到老师还有这么一手绝活。

　　他有时很严厉，但从不责骂学生。班会课训话时，眼睛望着天花板，振振有词，那一刻，教室里鸦雀无声，我们从他身上读懂了谆谆教导的含义。不知何时起，我成为他关注的对象，每当我上课不认真听讲，他便会把我叫到办公室教导一番。久而久之，我习惯了他的教导，甚至偶尔不去办公室，还会觉得浑身不自在，总会找几个问题跑到办公室和他交流一下。

　　受他的影响，我开始认真学习，践行“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的古训，每天三四点钟起床读书，悄悄做好饭就去上学。这成了我的学习法宝，成绩突飞猛进，从中游跃至班级前列，甚至考到年级段第一。那时的我雄心壮志，把获得老师的关注当成努力的方向，我被老师当作勤奋学习的典型，获得各种奖项。

　　王老师的家离学校很近，就在老街的运河旁，两间老式的黑瓦顶的两层楼。放学了，看着班主任提着篮子，带着食堂里的菜，晃悠着回家，我时常跟在他身后，大气也不敢出。他的老丈人在学校旁边开了一家小店，我们可以时常看到他在小店里的身影。师母和他都是数学老师，她是高高的个子，不善言谈，见到我们时会偶尔微笑，我们每次和她打招呼，都会从她的微笑中得到一种鼓励。

　　多年以后，我也成了一名教师，远走他乡。那时的我意气风发，并不愿意回到母校任教，觉得只有在外面干出一些成绩来，才有脸面回去见王老师。没想到，我就这么一去几十年，再也回不去了。在一次校际活动上，我偶遇了王老师，吃饭期间，桌子旁坐满了校长、书记等领导，我很兴奋，虽然不胜酒力，但是向王老师连敬三杯，他话不多，腼腆地和我寒暄了几句。在这一桌中，他是教龄最长的，却一直是一位普通的教师。他似乎一直淡泊名利，甘于平凡。看着他，不由得想起那句“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，心中涌起一种莫名的感慨。

　　漂泊他乡从教多年后，经历了无数的坎坷。回到老家，重走初中时的上学路，我又想起了王老师提着篮子，每天来回于家与学校之间的身影。我突然开始羡慕他的人生，曾经不屑的平凡恬淡，却是我多少年后求而不得的。