缺氧的鱼

　　●师范附小五（2）班 朱珈乐 指导老师 潘罗咪

　　灰色的云雾渐渐朦胧了天空，要下雨了。平静的湖面泛起一圈圈涟漪，那是一条条缺氧的鱼，在大口地呼吸。它不停地摆动着鳍，似乎想要摆脱那可怕的窒息感。然而未果，缺氧的感觉愈加严重，犹如死神无情地扼住了命运的咽喉。小鱼停了下来。去何处？何处能得到救赎？去那神秘的深水区吗？不，鱼妈妈叮嘱过，那有可怕的怪物。去那游人如织的湖边会怎样？那样我们会成为他们的猎物。

　　究竟要如何？坚强的鱼儿不能坐以待毙！

　　鱼目所及之处，竟无一安身之地。它便愈加急切地寻找，忽然，只是一个眨眼，一个安适之地映入眼帘：那儿十分寂静，湖边上的一棵小树长着不密不疏的枝叶，遮盖着小小一片湖面。就是那！鱼儿看见了，鱼尾奋力拍打，迅速游了过去。在这儿，或是因为氧气浓密，又或是因为心情愉悦，窒息的感觉如同兔子遇上狼，“唰——”地跑开了。那个高兴哇，它愉快地畅游在这世外桃源。摆动尾巴，滑动鱼鳍，游深游浅，游远游近，它拍击水面，似是要将所有的不快甩出水面。它打着转，真是不想离开了……

　　天愈加阴沉，积卷的乌云犹如一个咆哮的恶魔，欲要吞噬万物。曾经的恐惧再次涌上心头，愈加难受，更胜从前。它顿时便无措了，恐惧弥漫全身，可这次又何去何从？它游动着，迅速地游动着，却悲哀地发现无处可去。不愿放弃，便摆动鱼尾疯狂地抵抗，但也都是无用功。去哪？谁能拯救？不知！当那混沌渐渐弥漫大脑，它终于绝望。去寻找，却见一个鲜美的鱼饵挂在渔钩上，去吃吧，至少死前也是一个享受。可当它慢慢游到鱼钩前时，小鱼又停了下来。真的要一口咬下去吗？但自己又如何存活？唯有自己一个，又能做何？它犹豫着，思考着，却还是拿不定主意。那就去适应这痛苦吧，因为没准痛苦之后又是新的希望。

　　雨下了起来……

　　我们也曾经迷茫，曾经痛苦，曾经不知所措，曾经缺氧。学习快乐，但何尝又不是一种痛苦？的确痛苦，但唯有在适应缺氧，在缺氧中痛苦，才会收获更多的希望与决心。

　　简评 》

　　文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。全文循着“愁闷——愉悦——无措——迷茫——不甘——释然”这条情感脉络，杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。