游双童山

　　●开元学校二（2）班 李杭轩

　　指导老师 江梦茜

　　徐徐的暖风吹拂着脸庞，醉人的花香让人心旷神怡。我们吃着零食，谈论着趣事，在欢快的笑声中到达了目的地——丽水双童山。

　　一进入山林，清新的空气扑鼻而来，如画一般的美景映入眼帘。沿着山路往上爬，山间传来虫鸣、鸟叫声和清脆的瀑布声。一条壮观的瀑布从山顶落下，送来阵阵清凉。终于爬到了山顶，眺望远方，山连着山，就像手牵着手。站在高处，我感受到了从未有过的自豪与力量。

　　山顶有一座很长的玻璃桥，我迫不及待地跑了上去。我一边走一边往周围看，仿佛在天空中踩着云朵走。而我的哥哥呢，正扶着妈妈边走边尖叫，害怕极了！

　　我们又去了九曲同心栈道，那座桥摇摇晃晃，我在上面跑来跑去，就像在荡秋千。旁边的游客有的直接吓得双腿发软，双手紧紧握着栏杆一动不动，有的小心翼翼地扶着栏杆往前走。

　　玻璃滑道是最后一站，听说山顶滑到山脚只需要几分钟。我穿上装备，一屁股坐在滑道上，只听工作人员一声令下，“嗖”地一下滑下去。简直太刺激了！

　　太阳下山了，我们也要回程了。双童山的每一处景色都深深烙印在我心中，成为了一段难忘的记忆。

　　简评 》

　　品读这篇游记，很自然地想到了“五感观察法”：小作者通过调用身体的各个感官去感知景物的特征，自然地穿插了比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法，描绘出了双童山的景色之美，将整个游玩过程写得既生动又具体。小作者对这段旅程的难忘，在字里行间体现得淋漓尽致，令人身临其境。