本报讯（记者赵云 通讯员杨鹏）朝阳书阁、动植物标本馆、森林纸乡馆……在校园里，也能寻宝！日前，大溪镇中心小学在校内举办“寻宝”研学活动，让学生们欣赏校园特色文化，丰富课余文化活动。

　　在朝阳书阁，学生们学习图书馆的各项服务项目及借阅流程，并通过观看动画短片《欧阳修借阅典籍》，感受励志求学的力量。在动植物标本馆，学生们近距离接触动植物标本，了解标本的保存情况及其背后的科学原理，并制作动物名片和蝴蝶标本，体验科学探索的乐趣。在森林纸乡馆，学生们了解瓦楞纸板的基本结构及其在生产生活中的应用，并运用手中的瓦楞纸材料，创作出自己心中的美丽家园。

　　“让我印象最深刻的是动植物标本馆，听讲解员说，这个标本馆是斥巨资建造的，难怪物种如此丰富。”四（1）班的王欣怡说，神奇的动物世界看得她都挪不动脚了。四（6）班的江旻轩对森林纸乡馆情有独钟，“只要发挥想象力，瓦楞纸能造出万物！”

　　大溪镇中心小学通过资料搜索、实地走访等形式深入发掘地方资源，通过校园小研学和社会大研学的方式，形成“一园一山一镇”的研学格局，进行“校园寻宝”“方山探秘”“小镇风情”的新三年鸿溪研学课程建设。

　　本学年，该校借助森林纸乡、新界泵谷、朝阳书阁等操练场，促进研学实践与学校课程的有机整合，形成校内外教育资源互补的良性循环系统，编写完成鸿溪研学课程《校园寻宝》分册。

　　“我们深化鸿溪研学课程2.0建设，打通校内外教育路径，形成校内外教育资源互补的良性循环系统，为学生打造更加广阔、更富内涵的学习平台。”该校相关负责人称，同时，学校进一步提升教师的课程开发综合能力，辐射周边学校，共同推进教育高质量发展。