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q0008版:青草地初中04

“电”传奇

  现场:

  实验①:铝箔纸抛向空中原本是要飘向地面的,但是使用静电魔法棒后,看到铝箔纸悬浮在空中。

  实验②:水果连接电线后,原本不亮的电子时钟重新启动。

  实验③:两瓶盐水通过电线连接后,看到不转动的电风扇开始转动。

  实验④:特斯拉线圈通电后,用手靠近放电终端,看到电流跟随手指移动;把灯泡靠近,发现灯泡被点亮;电流开到最大时,夹住纸巾靠近,不一会儿发现纸巾被点燃。

  实验原理:实验①:电池供电会让静电棒产生静电电荷。这时,静电棒触碰到金属箔片,因为同极相斥,产生作用力让金属箔片悬浮在空中。

  实验②:水果中有大量的电解质(即含有带正负电荷的离子)。铜片、铝片插入水果中,就会有电压。电子从负极(铝片)流向正极(铜片),形成电流回路。

  实验③:盐水中的盐分解成正离子和负离子,正离子聚集在负极,负离子聚集在正极,形成电势差。电子从负极流向正极,产生电流,从而实现发电,让风扇转动。

  实验④:使用变压器使普通电压升压,由两个回路通过线圈耦合,从放电终端放电,产生闪电。因为能量大,所以可以轻松地用电把纸巾点燃。