爸爸的呼噜声，绝！

　　●松门二小二（1）班 陈景阳 指导老师 江超琪

　　今天晚上，我心血来潮，决定和爸爸一起睡。

　　妈妈笑眯眯地提醒道：“好呀，那我可以一个人舒舒服服地睡你的床了。可不要半夜跑回来呦！”我坚定地点点头：“绝对不会！”

　　洗漱完毕，我就来到爸爸的房间，悄悄地躺在了爸爸的床上。此时，爸爸上夜班还没有回来。再后来，我就先睡着了。

　　深夜，睡梦中，我迷迷糊糊听到了一阵“雷声”。黑暗中，我揉了揉惺忪的睡眼，房间里一片漆黑，原本拉开着的透光的窗帘也被拉上了。我打开灯一看，原来是爸爸回来了，躺在我的身边睡得正香呢！这时，我的耳边又响起了那阵“雷声”。原来是爸爸的呼噜声啊！

　　我赶紧捏了捏爸爸的鼻子，想让他的呼噜声变得轻一点。果然，爸爸不打呼噜了。我又轻轻地躺回去准备继续睡觉。可正当我快要睡着时，“轰隆……”又一阵突如其来的呼噜声响起。爸爸又打呼噜了！我轻轻地推了推爸爸的后背，爸爸一点反应也没有，继续打着呼噜！我索性捂住耳朵，想要隔绝这扰人的呼噜声，但是根本没有用！这呼噜声可是会穿破耳膜传入耳朵的呀！我好想回去找妈妈，可是想起自己说过的话，还是留下吧。经过一番翻找，我找来了一个耳罩戴上。这耳罩能否起作用呢？听，细微的呼噜声从爸爸的鼻子里传出来了，慢慢地，声音越来越大，继而又如收割机一般发出“突突突”的声音。爸爸的呼噜声又提亮了一个调，快要冲向云霄了。“轰隆……轰隆……”突然，那响雷般的呼噜声一下子停了。我顿时舒畅了！终于不知不觉睡着了。

　　爸爸的呼噜声，绝！

　　简评 》

　　改这篇作文时候，身边站着个一年级的小学生，一边读一边咯咯地笑。问她喜欢吗？写得好吗？孩子说：“很喜欢。因为很好玩。用了很多比喻句和好词好句！”瞧，这是一个小读者最真实的反应，足够“出彩”的地方才会给她留下深刻的印象。的确，一个二年级的小学生，能用不同的喻体（雷声、收割机声）来形容不同的呼噜声，用各种“拟声词+标点”来模拟呼噜声，这本身就是一种很了不起的语感和文感。相信随着年级的升高、文字的积累、写作功力的提升，以后你还能再用这些方法写出呼噜声不同的调子和节奏。