游泳进课堂
促进学生智“泳”双全
本报讯(记者叶琳 通讯员鲍晓莹)日前,城西小学将课堂搬到游泳馆,积极开展“游泳进课堂”活动,加强防溺水教育,提高学生的体能素养,促进学生智“泳”双全。
当天的游泳课上,学生们换上泳衣、戴上泳帽,全副武装来到泳池边,步履间闪动着兴奋和激动。在教练的指导下,大家做好热身运动,一步步学习游泳的基本动作,循序渐进、科学严密地开展训练。
城西小学是全国国防教育特色学校,近年来,学校相继开展轮滑、排球、足球、篮球等课程,让特色体育项目走进课堂。这些课程的开展丰富了学生的体育活动选择,促进了学生全面发展。今年,该校又经过多方调研、周密筹划,依托市游泳协会师资力量,借城西街道中心幼儿园游泳场馆,在三年级开展“游泳进课堂”活动。
“游泳进课堂”课程的实施是该校推进体教融合、全面落实“双减”政策的又一举措,培训围绕“学游泳、防溺水、强体质”这一目标,每班每周开设一节游泳课,目前共设置了10个课时(每课时90分钟)的标准开展实践教学,确保每名学生都能掌握游泳技能和简单的自救方法。“我很喜欢游泳,平时只有暑假才可以游,现在学校开了游泳课,我每个星期都可以游泳了,很开心!”学生蔡骐远兴奋地说。
根据学生的游泳水平,每个班级的学员都被分为3个等级进行分层教学,每个级别都配有1名教练。在正式体验下水前,校方还运用多节体育课让学生们学习游泳相关理论知识,在地面上练习水下动作。
“我们在一、二年级开展足球、轮滑课,三年级是游泳,四、五年级是排球、篮球,让每个年级段都能形成特色体育项目,让学生们在体育方面各有特长。”城西小学相关负责人表示,下阶段,学校将在教学中充分融合国防教育,形成《城西小学国防教育评价体系》,推进国防教育校本化实践进阶。