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q0008版:青草地初中04

心中的桃花源

坞根镇中学八(1)班 赵江聚

  何处寻桃花源?它恰在近处,藏在我的房间中。

  这个地方,由我亲手拼凑一些枕头而成。先将小棉被抱到床角,铺好,向里翻折,拱成一个凸起,那便是我软乎乎的座位啦!我再抱一枕头,贴着棉被的边,小心翼翼将其竖起,缓缓松手,枕头却“啪嗒”一声横躺在床上,无奈重新尝试,直到两边各立起一个枕头,将轻薄的毛毯一盖,阅读小屋就搭建而成了。远看,恰似隆起的小山;近观,则似洞口大敞的猫窝。小屋门口垂下的毛毯是门帘,撩起,携一本书,我钻进了独属于我的桃花源。

  小屋里的光线较昏暗,却别有一番安然之感。我倚靠着枕头,人松弛了,所碰触之处皆是柔软。书本随意地搭在我盘起的腿上,两手轻轻压着书,目光灼灼,盯着书上的每一个字。恍惚间,文字仿佛活了过来,舞步轻快,愈跳愈欢,边唱边闹,旋转!跳跃!翻飞!外边的阳光透过玻璃慢慢地爬在书页上,照着书上的字,亮堂堂的。房间里循环播放的是轻音乐,婉转悠扬,使我的心沉静,然而又自失起来,觉得要和它弥散在含着书香韵味的阳光中。

  时光轻抚书页,也轻抚那个沉浸在精神桃花源中的小小的我。我已不知多少次翻开书本,抓住每一次余晖,每一片光斑,它缓缓陪我流淌在书香的长河中。我精神的桃花源里,埋藏着故事无数。瞧!齐天大圣正手持金箍棒,脚踏七彩筋斗云,打得天兵天将屁滚尿流,酣畅淋漓;健壮得像棵树,沉默得像骆驼的祥子,在人生的三起三落后,终被不公的社会打压成了一条狗,在黑暗处苟延残喘;桑桑,那么热情淳朴的孩子却身患绝症,几经辗转,求医无果……或哀叹,或欢喜,或惋惜,在那桃花源中,我与他们同悲同喜,共生共长。

  “吃饭了!”是妈妈的呼唤声。我抽回思绪,顿然回神,哪里还有什么阅读小屋?那流着金光的书籍已不在,唯有斑驳的光照着地上、桌上凌乱的草稿纸,眼前是成堆的课本与学习资料。我仿佛再也看不到阳光下跃动的文字,再也无法触摸书中鲜活的人物。我眼睛一沉,合上了那道解不开的数学习题。

  再次打开书柜,拿出一本落了灰的《我与地坛》。我愣住,这是之前最爱的一本。书已陈旧,轻轻拂去上面的浮灰,才逐渐露出封面。恰在这时,一抹余晖落于书上,文字熠熠闪耀在微弱的光中。读罢几页,我感到了前所未有的舒畅,顺着光望去,眼眸中也不禁染上一层金光。心下了然,我好似又与儿时的桃花源重逢。

  或许我曾短暂地失去桃花源中的光,但此刻重新拾起它的我,坚信它会给我力量,照亮我生活中所有灰暗,包括那道未解开的数学题。

  【简评】随着书籍的启卷,循着墨色,我们来到了小作者搭建起的“桃花源”。她的桃花源,即是置身书本之中,感受文字的灵动与力量。忽而转折,现实世界只留无尽落寞,但这些消极又在拿出旧时爱书时,一并消散,取而代之的是重燃的希望。的确,你所读过的书,终有一天照亮生活的灰暗。全篇情节跌宕起伏,选材自然贴切,语言细腻真挚,是佳作!