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q0006版:青草地初中作文

万物有终,愿我们都顺利

石桥头镇中学九(2)班 颜书宁 指导老师 陈秀芳

  “我努力过无数次了,机会只会出现在这其中的一两次。”《飞驰人生2》这句台词令我印象深刻。在沈腾及其团队的演绎下,我们在开怀大笑之余,体会到了人生的酸甜苦辣,也产生了对人生的深刻思考。

  张驰的执着,厉小海的热爱,孙宇强的义气,记星的精益求精……他们对赛车的热爱,对梦想的追求,以及面对困境时的坚韧不拔,都让我深受触动。

  如果说初三生的我们是坐在主驾驶座位上的赛车手,那么老师和家长便是领航员,为我们指引方向,让我们心无旁骛地朝着梦想前进。而我们,则需要不断突破自己,挑战自己的极限。

  影片中,张驰驾驶着尚未配置完全的赛车,面对着寒冷和高温的恶劣天气,遇见又超越曾经的自己。59:58的奋力飞驰,五年的煎熬苦痛都在赛车飞过终点后,退却、寂静、无声、沸腾。

  来路的艰辛,梦想的沉重,人生的磅礴,仿佛都在无声的呐喊中朝我涌来,浩浩荡荡,横无际涯。在我心中,飞驰人生又多了几分恢宏之势。

  感谢电影给了中年张驰一个圆满结局。当熟练背诵蓝皮书的张驰被告知规则“明天就出来了”,当因“丢失的铅封”含冤五年的张驰被轻松告知“反正结果也改变不了了”,当想战胜恐惧的张驰在直面恐惧后又陷入恐惧的旋涡……当赛车手张驰的背影出现在眼前无数次的时候,我都感到心痛,为张驰,更为平凡生活中有梦想去努力但不得志的每一个人。

  底层人的成功,往往沾满苦难的底色,于是欢呼下藏着疼痛不已的心。打败他们,让所有努力不堪一击,甚至傻得可笑。马宗亮轻轻松松地给光刻队带来一次机会,制定规则的人又玩弄规则,让遵守规则的人如何掌握人生呢?

  “我可以不要我的成绩,但不能不要我的清白”的嘶吼,振聋发聩;“我努力过无数次了,机会只会出现在这其中的一两次”的呐喊,响彻赛道;“不是过去了,我只是接受了”的无力,直击人心。

  世上的人形形色色,每个人都有自己的生活方式和追求。我相信很多人幸运又幸福,也相信很多人在沼泽中向阳而生。我希望圆满的结局不仅仅是电影的杜撰,希望每个人只要一直努力,哪怕只有一两次的机会,也能造就成功,成就飞驰人生。

  “万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”即便有坎坷,也要朝着梦想的方向,因为万事总有终点,而我们终将走向胜利。祝愿你我顺利!

  【简评】小作者对《飞驰人生2》的角色有着深刻的理解和共鸣,主角张驰的执着和坚韧不拔让其深受触动。作者将自己的情感与角色的情感相互交织,使得整篇作文充满了情感的共鸣和感染力。作者用“万物有终,愿我们都顺利”作为作文的标题和结尾,既表达了对人生的豁达和乐观,又展现了对自己和读者的美好祝愿。