残菊
温中实验学校八(7)班 徐凌涵 指导老师 莫蔚薇
午后,我踽踽而行至公园里的植物观赏区,此刻我的心中,有着万分不甘与忧郁。自升入初中后,我接连受挫,什么麻烦统统来找我。从小学的风光无限,到现在被埋没于班级底端,这种挫败感变得越发强烈。
现已秋末冬初,观赏区内没有了大的看头。望向那儿,我不禁长叹一口气。此时,东边的事物引起了我的注意。那是什么?我仔细地打量了起来,植物“白痴”的我过了好一会儿才意识到:哦!原来那是残菊。
它们早已没有了秋日里的美丽动人,枯黄的叶片七零八落,而那仅留的几片叶子,只是它最后的倔强罢了。
这时,一位老者迈着年迈而又深沉的步伐朝着我这边走来。“孩子,你也喜欢看菊啊?”老者问道。我点了几下头以表回应。而老者接下来的一番话,让我领悟颇多。“其实,我最佩服现在的菊,它们比早已凋零的菊更值得去欣赏。在天气如此不适宜的情况下,它们经历了风吹雨打,坚持到了现在。也许在菊花丛中,它们一点儿也不吸引人的注意,但若能坚持到最后,最出众的就是它。人生亦是如此。”说完,老者便扬长而去。
我踌躇着,脑海里逐渐浮现出了许多——
北宋周敦颐在《爱莲说》中提到:“予谓菊,花之隐逸者也……”也许,菊花在百花丛中并不多么引人注目,但最后,它却成了“赢家”。它经历了风风雨雨,历经了许多磨难,仍能在寒风中挺立。
现在的我,在班级中并不是那颗最耀眼的星,接连受了那么多挫折,心中萌发出了放弃的念头。可是,我此时领悟到:应像残菊这样经历一场又一场的风雨,最后才能独自傲然挺立。
菊花能够历经磨难,继续坚持下去。而我在经历学业上的困难时,竟想着放弃,不禁有些羞愧。菊花最终能够引人注目,而我也在期待着来日方长———
经历挫折并不可怕,我终要同残菊般挺立。可谓是“菊残犹有傲霜枝”!
【简评】本文通过描写在公园观赏区看到残菊的经历,展现了作者面对挫折时的困惑和不甘。老者的出现和一番话让作者领悟到了坚持的重要性,从而改变了想法。作者通过观察残菊面对困难时的态度,展示了一种乐观、坚强的心态。全文语言简洁明了,情感真挚,能够引起读者的共鸣。