余味楼的春色

　　●温峤小学四（3）班 陈梦瑶 指导老师 潘柔彤

　　余味楼位于温峤小学的一角，是我在春天里最喜欢的地方。那里充满了生机与活力，每一寸土地都洋溢着春天的气息。

　　每当春天来临，余味楼附近的桃花便悄然绽放，粉嫩的花瓣在微风中轻轻摇曳，宛如少女的脸颊，羞涩而又迷人。课间，我时常站在桃树下，静静地欣赏它们的美丽，感受春天的温暖。

　　除了桃花，余味楼那一角还有许多其他的花卉。黄色的迎春花、紫色的丁香花、白色的梨花……它们竞相开放，争奇斗艳，为校园增添了一抹亮丽的色彩。蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿梭，忙碌地采集着花蜜，为春天的画卷增添了几分灵动和生机。

　　余味楼旁的草坪也是春天的宠儿。嫩绿的小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界。我和同学们常常在草坪上打排球、玩游戏，忘记了学习的压力，尽情享受春天的欢乐。

　　春天的余味楼让我感受到了生命的力量和自然的魅力，我会永远珍藏这份美好。

　　牵手花坛的春天

　　●温师附小五（2）班 朱珈乐 指导老师 潘罗咪

　　当春风拂面，万物复苏，我牵起春天的柔荑，漫步在温师附小的诗情画意中。单单是教学楼前的花坛，欣赏起来就像品一壶上等的好茶，别有一番滋味。

　　穿过教学楼，远远望去，美丽的花坛好像躺在青松翠竹的怀抱里。花坛旁边的那一簇绿就是凤尾竹，它亭亭玉立，柔韧的枝条在微风中轻盈舞动，温柔地抚摸着怀中的襁褓。苍翠的松树高大挺拔，犹如慈父般守护着这片花海。我轻触嫩叶，好像牵着春天的指尖，感受着大自然的勃勃生机。

　　走近花坛，好像走近了春天盛大的舞台。中央的海棠花竞相怒放，娇艳动人，粉白的花朵挂满枝头，好像在诉说着它们对春天的热情。你看，花儿们你推我一下，我挤你一下，互相嬉戏打闹着。沁人心脾的香气吸引了多彩的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，它们好像是迎宾的队伍，一边演奏着喜庆的乐曲，一边跳动着欢快的舞姿，在迎接花仙子的到来。几株喇叭花也来凑热闹啦！它们拉着海棠树的胳膊，吹着五颜六色的号角，似乎在为春的胜利而欢呼雀跃。它牵着春天的衣袖，一步步向上攀爬，仿佛要将春天的气息传递到校园的每一个角落。迎春花却略显羞涩，它金黄灿烂，如耀眼的星光点缀在枝头，为校园增添了一抹亮色。我摘下一朵，夹在书中，作为春日限定的书签。

　　花坛周围充满了欢声笑语，同学们三五成群，在草地上嬉戏玩耍，尽情享受着春天的美好。我轻触花瓣，仿佛牵起了春天的裙摆，融入这幅柔情与美丽的画卷中。

　　春天的小竹林（片段）

　　●城北小学五（2）班 陈亭孜 指导老师 李毅

　　城北小学教学楼后面有一片小树林，是公认的校园最美。正值春天，小树林的蓬勃四处流溢！一棵明艳的機木正伸长着手臂，让我欣赏她酷炫的叶片和暗紫色的花。一边的一排梨树却是另一种完全不同的风格。她们似乎还未从冬日的严寒中缓过神来。唯有一株没有被教学楼挡住的梨树，她的树枝上早早长满了雪白的花和嫩绿的叶，这些艳丽的機木和纯洁的梨树互相衬托，使人百看不厌。

　　小池塘的生命力（片段）

　　●温中实验学校二（1）班 郑婷月

　　春天来了，我和同学们脱去厚重的外套，迎着春风，在温中实验学校寻找着春天的足迹。

　　我最喜欢学校里的池塘，从山上的小溪里流下来的水在垦荒基地里汇聚成了一个大大的池塘。池塘里有两只优雅的大白鹅悠哉悠哉地游来游去，大鹅们不时地把脑袋伸进池塘里找吃的，真有趣啊！我蹲在池塘旁的石头上，看见水里有好多大大脑袋、黑黑身体的小蝌蚪摆动着尾巴游来游去。它们是在找妈妈吗？水面上落下几只蜻蜓，它们翩翩起舞，用小小身躯在水面上留下一串涟漪。

　　我感觉池塘里充满了生命力，给生机勃勃的春天增添了一份活力。

　　植物园

　　●锦园小学三（7）班 梁宸瑀

　　锦园小学的植物园位于教学楼与实验楼之间，里面栽有橘树、银杏树、樱桃树、槐树、桑树，还有一些树的名字，我叫也叫不出来。几阵春雨过后，植物园春的气息愈发浓烈了。

　　小草从地下偷偷地探出小脑袋，一丛丛、一簇簇，分布在每个角落，为植物园披上新装。树木们也毫不示弱地抽出了碧绿的嫩芽，急切地睁开双眼去看这美丽的新世界。清晨，一束金色的阳光跃入园中，橘树、桑树和樱桃树在“追光灯”的映射下，成了舞台上的焦点。瞧，橘叶、桑叶、樱桃的小嫩叶在阳光下显得更加娇嫩，似乎连叶脉都清晰可见。一阵微风拂过，嫩叶在微风中摇曳，仿佛和阳光玩起了游戏，在围墙上留下的点点光影，斑斑驳驳、隐隐绰绰。再过几个月，这愈加浓密的绿叶底下将会出现紫红紫红的桑葚、水嫩水嫩的如玛瑙般的樱桃……植物园的中央是一棵高耸入云的银杏树，此时，它已经穿上了一身碧绿的铠甲，仿佛一位士兵守卫着我们的校园。在那高高的树枝上有一个鸟窝，里面住着小鸟的一家，每天清晨，在我们的早读声中，它们总会和上几句“吱吱喳喳”“吱吱喳喳”……

　　这里不但是它们生长的乐土，还是我们嬉戏的乐园。下课铃声一响，我们就像刚出笼的鸟儿一窝蜂地冲到植物园里玩捉迷藏。我常常躲在一棵橘树下，春天，枝叶绿油油的，像一把大伞，恰好可以容下我的身子。可是，天不从人愿，还是逃不过小伙伴的火眼金睛，我被抓住了。于是，我和他一起去抓其他人……我们银铃般的笑声回荡在植物园上方。

　　迷人的小花园

　　●箬横小学六（4）班 林秦羽 指导老师 张妙德

　　箬横小学有一个美丽的小花园。春天的小花园生机勃勃，特别迷人。

　　从校门口进去向左就是小花园。步入小花园，首先映入眼帘的是“樟树爷爷”。它高大挺拔，足足有四层楼那么高！看那茂盛的枝叶，好像一把巨大的绿伞，为我们遮风挡雨。可是远看，又好似一片绿海，一股风吹过，绿浪翻滚，漫天卷地地向我们涌来。大晴天，当阳光透过时，一团团绿叶好像一块块美玉，晶莹剔透，闪着别样的光彩。瞧，一块浅绿，一块墨绿，一块嫩绿，一块粉绿，真是多彩。雨过天晴后，绿叶上布满水珠，在阳光的照射下，水珠变成了七彩球，一闪一闪的，树叶轻轻抖动，水珠就跳起舞蹈。

　　大樟树的左边有两株碧绿的山茶树，上面开满了娇嫩的花，花瓣层层叠叠，好像漂亮的礼服，随风摇摆。它们迎风招展，每天都热情地迎送着上下学的小朋友们。

　　樟树的后面是一座“月牙”状的假山。近看，仿佛有一只大青蛙正躲在树荫下唱着动听的歌儿；远看，好像一只老鹰，在树下展翅欲飞，又好似一只大乌龟，在珊瑚礁与水草间自由自在地漫游。它们在旁边的一片翠竹的映衬下显得格外迷人。

　　沿着曲径走过假山，便能看见婀娜的龙爪槐。它身姿苗条，外形好似一只龙爪。瞧，它那长发似的枝条正被风拂过，飘飘扬扬，无比妩媚。在假山、曲径中“画龙点睛”，特别富有生机。

　　花、树、山、竹构成一幅美丽怡人的自然风景画，我爱学校的小花园。

　　【来自编辑部的温馨提醒】

　　亲爱的同学们，近期，《青草地》编辑部收到了很多关于《校园一角·遇见春天》的作品，感受到了大家对写作的热情，不少同学的文字也特别优美，但遗憾的是，符合征文主题的作文并不是特别多。

　　从投稿来看，主要问题在于，大家没有同时把握此次征文的两个关键词，校园一角和遇见春天，需要同时满足这两个条件。校园一角指的是校园中的某个地点，指环境的总体描写，而非其中的植物，但很遗憾的是，不少同学的投稿，写成了校园里的植物。另外，此次征文是校园一角的春日限定，一些同学写成了校园里的四季，也不符合此次征文的主题。

　　除了作文，同学们也可以紧紧抓住这两个关键词，尝试进行片段式的描写。

　　我们期待，接下去收到更多的优秀作品，让更多的读者欣赏到你们校园一角的美丽春色。