难忘的舞狮表演

　　●方城小学二（3）班 庄杨茁 指导老师 应琳娜

　　“咚咚锵，咚咚锵……”在一阵阵欢快的敲锣打鼓声中，舞狮活动开始了。我看到两头红狮子、两头黄狮子和一头白狮子整齐地排列着。敲鼓的人像一个指挥家，随着鼓棍一落，狮子们个个精神抖擞，踩着鼓点有节奏地舞动起来。有的在嬉戏打闹，有的在地上打滚，有的眨着眼睛扮鬼脸，滑稽可爱的样子逗得全场捧腹大笑。

　　舞狮的队形穿插着、交错着，可谓千姿百态。时而临空一跃，时而摇头摆尾，时而翻腾旋转……活灵活现的样子有趣极了！

　　最令人欢呼雀跃的要数“采青”环节。只见狮子腾空一跃，将高梯上的“青”（生菜和葱）“摘”了下来，送给台下的观众，意寓“生财有道，步步高升”。在一阵阵欢呼声和叫好声中，狮子又向观众撒了一大把糖果。大家像洪水一样一拥而上，我也快速挤进人群，以迅雷不及掩耳之势抢到了几颗糖果。听说吃了这些糖果会给人带来好运，我心里乐开了花。

　　体验舞狮环节真是让人念念不忘。首先扎好马步，两手托着狮头。接着，身子转向左边，左腿微微弯曲，右脚踮起，最后向右重复以上动作，然后左、右，左、右摇摆。学完了动作，小伙伴们都摩拳擦掌，跃跃欲试。于是，老师安排我们两人一组体验舞狮。轮到我了，我兴高采烈地钻进狮头，另一个小伙伴在狮尾，体验开始了。“狮子头可真重啊！”在老师的指导下，我和小伙伴配合默契，顺利完成了眨眼睛、合嘴巴的动作。虽然操作生疏，但我们还是玩得不亦乐乎。

　　舞狮表演在排山倒海般的掌声中结束了，我们依依不舍地离开。但舞狮的情景令我回味无穷，不仅好看好玩，还让我感受到传统文化的魅力。

　　简评 》

　　这位二年级的小朋友可真了不起，不仅能有条有理地叙述自己的所见所闻，而且能有详有略地安排材料，更难得的是每个场景都描写得清清楚楚，语言活泼，有着极佳的写作功底。开篇先声夺人，未见其人，先闻其声，激发读者的兴趣。结尾收束有力，呼应开头，点明中心，表达对舞狮习俗的喜爱和对春节风俗的喜爱。“舞狮表演”幽默滑稽；“采青环节”寓意吉祥；“体验舞狮”妙趣横生，所有的情感变化自然而然地融入其中，值得学习。