书山有路,我得加快脚步
市四中八(9)班 许淑婷 指导老师 应茜茜
我叫许淑婷,出生于2009年9月4日。出生时,我便十分安静,家人希望我做个亭亭玉立的淑女,便有了这名字。打开我的书柜,抚过那一排排高高低低的书脊,就像是细数我内心成长的脚步,那感觉妙不可言……
我不由得加快了脚步——在攀登书山路上。
幼年的跌跌撞撞
5岁的我,怀着忐忑的心走进了方城幼儿园。在通往书山的这条路上,有“陌生人”——文字拦住我的去路,有“小土坑”——长句子藏在脚下,一不留神就会被“绊倒”。在这条路上,我跌跌撞撞,缓慢向前。那时的我,常常看见一本厚厚的书安安静静地躺在母亲的手中,书页翻动的声音像风铃一般在耳边轻轻奏响。我的目光被书拽了过去,我摇一摇母亲的手,踮起脚尖,去够母亲手里的书。是母亲温柔的声音和精美的童话书打开了我的新世界。快乐王子和星孩子是我枕边的密友,告诉我为人要善良的道理;小夜莺和美人鱼是我梦中的常客,讲述着真爱带来的勇气;白雪公主和灰姑娘是我心灵的伙伴,传递着友善的快乐。童年的阅读,为我建立起了目标,建立起对未来不断前行的满满希望。
童年的大步流星
转眼间,我8岁了,已然成为横湖小学的一员,褪去了幼稚,却依然纯真,会因为做错题懊恼不已,跑步摔倒还是会扑簌簌地往下掉眼泪。而翻动书页时,伴着书墨的清香,我感受到了大千世界的艰辛与不屈。当朱自清看着父亲攀爬的背影流下热泪,当杨绛在跌宕起伏的人生中品出温暖,当鲁迅在人生的夕阳中回忆青春,当史铁生在地坛公园的轮椅上叩问生死……我心中的困惑渐渐解开,对生活的态度也渐渐明朗。鲁迅告诉我:“其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。”我“迈开大步”走到了书山底下,开始向上攀登。
少年的健步如飞
14岁的我步入了四中这个大家庭,已经像个小大人,可我总觉得缺少点什么,我在努力寻找。徜徉在书海中,我可以把生命扩展到千年时光的长河中。“蜀道难,难于上青天”,青莲青莲,你的脚印踏过半个中国,应用诗句带我走过了数不清的山山水水。“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”,南宋少女李清照,你在藕花深处的欢笑,让我跟你一起走进了那个沉醉的黄昏。“鞠躬尽瘁,死而后已”,孔明于大帐之中临表涕零,只是泪水又如何宣誓你的忠诚与不甘?一身心血,却无处托付!不知不觉间,跨越时空的阅读之旅让我心间变得充盈,我似乎看到了人生该有的模样。一本本书为我搭起层层阶梯,我向着书山之巅努力着,也前进着……
涟漪是春雨的脚步,落叶是秋风的脚步,梅花是冬雪的脚步。我在书的世界里,留下的脚步还很少很少,但它们记录着我的点滴成长,储存着我的精神密码,包含着我对未来的期冀。我愿加快脚步,继续在书山中攀登……
【简评】以读书为话题的文章很难出新意,因为看的书大同小异。这篇文章的亮色在于以“脚步”为线索,串联起不同时期所读的不同书籍。从“跌跌撞撞”“大步流星”到“健步如飞”,既是实指走路的过程,又是虚指读书的状态。旁征博引、文笔绚丽,有属于自己独特的感悟。