等雪的人

　　●城东小学六（2）班 陈奕萱

　　南方的冬天来得太晚，树叶还是半青半黄，绵绵细雨中夹带着一丝寒意。

　　躺在依旧如茵的草地，心中盼望着一场雪，不要“千里冰封，万里雪飘”的肃杀，而是“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的清新雅致，合着江南特有的温婉，开出一朵朵白花。

　　行走在街道上，空中落下了一片白，是雪吗？置于手中，却经久不化。抬头，原来是窗中随风飘出的白色泡沫。

　　暴露在冷空气中的双手几乎冻僵了，便搓一搓，再塞进口袋里，试图将手焐热。长呼一口气，很快便凝结成白色雾气，在光影下清晰可见。

　　回到家中，暖意一下子涌上了身体。曾看到过造雪的方法，我从厨房里翻找出面粉，喷上剃须泡，装在盒子里，手指轻轻一压，就留下一个小小的坑，多有趣啊！如果南方有雪该多好啊！

　　我摆弄着桌边的水晶球，望着雪中的雪人。他笑着，他是在笑雪中的美景，还是在笑我的愚昧无聊？

　　思索间，一不小心打碎了水晶球，玻璃碎了一地，雪从水晶球中挣脱出来，我这才看清，那是一粒粒泡沫……

　　拾起雪人，摆在自制雪里，他没有化，笑得很甜。

　　我读懂了，原来雪人不需要雪，因为他本身就带着冬天，等雪的人也是如此。

　　点评 》 红军小学 蔡梦莎

　　这篇作文最大的亮点在于对雪丰富的想象力和细腻的情感表达，字里行间透露着南方人对雪的无比向往之情。作者一开始通过对南方冬天特有景象的描写，诉说着对雪的渴望，随后描写了在没有雪的环境中实现这种渴望的创意行为，充满童趣和生活气息，强化了作者对雪景的期待与爱好。作文结尾通过破碎的水晶球和不融化的雪人，折射出了一种哲理——等待不必依赖外界条件，独特的视角和思考值得肯定。有个小建议：在描述制作雪景时，可以融入更多感官体验和细节，使场景更加鲜活。