与众不同的爷爷

　　●太平小学五（6）班 项梓恒 指导老师 缪连君

　　爷爷的头上有着一缕缕白发，那是岁月停驻的痕迹。在阳光下，银光闪闪，好似天空中划过的流星。中间还夹杂着一抹抹黑，格外引人注目。别人的爷爷都躬着身子，驼着背，拄着拐杖，而我的爷爷，依旧把腰板挺得直直的，走起路来，脚底下好似生了风，比谁都快。

　　别看爷爷年过花甲，但他还保留着年轻时的童真与活力。

　　傍晚，爷爷带着我和弟弟去公园玩，我们嬉戏打闹，沉浸在自己的世界里。玩着玩着，咦？爷爷不见了！我和弟弟四处寻找，终于，在一处角落发现了他的身影：爷爷竟然在儿童乐园里玩起了荡秋千呀！只见他双手紧紧拽着秋千绳，秋千忽高忽低，晃晃悠悠，如放飞一般，自由自在。爷爷那灿烂的笑容如同那种满向日葵的土地，散发着迷人的光彩。

　　那一刻，爷爷沉浸在秋千的快乐世界里，并没有发现我们在看着他。我和弟弟站了好一会儿，爷爷才发现我们。他从秋千上下来，挠了挠头，脸上泛起了红晕，咧着嘴说：“秋千真是太好玩了！”我和弟弟按捺不住，哈哈大笑起来。黄昏的夕阳斜映在爷爷那布满皱纹的脸庞上，他的脸上顿时绽放出浓浓的笑意，就像盛开的花朵，美不胜收，又像一束温暖的阳光，照进了我们的心田。

　　爷爷像一片瓦，为我遮风挡雨。那一次，我感冒发烧了，爷爷一会儿给我端茶倒水，一会儿给我盖被子，一会儿给我送吃的。他像永动机似的没有一刻停歇，豆大的汗珠从他的额头上滴落下来，却湿润了我的眼眶。半夜的时候，他从温暖的被窝中爬起来，给我盖被子、量体温。最后，我的病好了，爷爷却发烧了……

　　他是我与众不同的爷爷，也是无可替代的爷爷。

　　点评 》

　　文章对爷爷的描写非常生动，选材也非常有个性。爷爷荡秋千这个事例，表现了爷爷未泯的童真和年轻的活力。文章对爷爷的外貌描写很有个性，“缕缕白发”写出了爷爷的老，“把腰板挺得直直的”又写出了爷爷的活力。荡秋千这一事例写得最为生动，动作描写生动活泼，神态描写如见其人，语言描写如闻其声。