“好，请被害者——班级的教室门发表证词！”

　　“法官先生，我是绝对的无辜者，请您来评评理——

　　我每天都兢兢业业地守着七（12）班，每天早上大约六点半后就有同学轻轻唤醒我，我以一声“呀”作为回应。

　　但当我看见一个不太高的、戴着黑眼镜的男孩迈着六亲不认的步伐向我走来时，我就知道没好果子吃了。

　　他几乎手脚并用，手按上我的肚子，用力一推，脚也顺带踹我一下。我被迫发出一声锐响，震得我自己都抖动了几下。男孩进门后夸张地甩手臂，活像只炫耀羽毛的公鸡。班里的其他同学则警觉地抬起头，又低下头，做自己的事。而那个男孩却在门口走来走去，我真是提心吊胆！

　　当这个男孩坐下来时，我才能轻呼一口气。后面来了几位女生，她们用手握着我的门把，轻轻地推动我，我则心平气和地让她们进来。这几位女生像小鹿似的闪身进来，后面还有人拨了我一把，我也继续迎接他们。

　　但到了课间，法官先生，他们又有人欺负我。

　　班级里有好多大块头男生，其中有人在课间偏偏要整活儿。他们的力气可真大！他们不用手推开我，而是侧过身来，用肩膀一撞，我吓得整个身体都晃晃荡荡了，却也只能放行，听他们说这叫‘铁山靠’。

　　哦对，还有一个女生，她老喜欢用一根‘金手指’捅我，我除了有点不舒服外还是不舒服，但我又能说什么呢？——总比动脚踹我好，好上不止一点。

　　在教室后面，还有和我同命相连的一扇门，它则要经受另一种特殊对待——来自于老师。他们有时轻轻握着门把手，眼神可怕得像要把我们吃了，我们不敢发出一丝声音。直到‘老师来了’这事让同学们发现后，同学们就以一种极快的速度安静了。可我还是紧张老师的眼神，这点我和同学们可谓是感同身受……

　　我的这些都是真实的，请法官大人明辨是非……”

　　滨海镇中学林海莉点评：独特的视角，独特的语言，为一扇默默无言的门发声，真是有趣极了。作者肯定经过了长期的细致观察：那个“六亲不认”的男孩来时，“我都会抖动几下”；那群“铁山靠”来时，我是“晃晃荡荡”的；还有一个喜欢用“金手指”捅我的女生，只剩下不舒服了；更得忍受老师来时的可怕眼神的紧张。不仅场景生动，而且文章的人物都是活灵活现的，更是让我们身临其境地感受到了一扇门的无辜与可怜！