“云朵”的味道

　　●城东小学四（5）班 林晗宇

　　语文课上，陈老师提着一个大箱子走进了教室。“哇——”教室里就像投进了一颗重磅炸弹，瞬间沸腾起来。是什么让同学们如此激动呢？原来是传说中的“大明星”——棉花糖机！

　　没等老师在讲台上站定，同学们就如同潮水般涌上来，围着棉花糖机想探个究竟。尽管老师一个劲儿地提醒，我们还是无法抵挡棉花糖的诱惑。眼看防线就要失守，老师大喝一声：“全都回去！不然就不做了！”同学们被唬住了，纷纷退去。

　　在老师的指导下，我们一组一组有序地上去参观。我等啊等，仿佛过了一个世纪那么长，终于轮到我们组了！我三步并作两步冲上去，占据有利位置。

　　只见老师舀了一勺粉色的砂糖倒进机器的“嘴里”，接着按下开关，机器快速旋转起来，像龙卷风般一下子就把糖全部吸进了“肚子”里。我们望眼欲穿：啥时候出丝呀？过了一分钟，我们闻到了一股甜甜的焦糖味，真是“不见其丝，先闻其味”呀！过了好一会儿，闪闪亮亮的糖丝争先恐后地被“吐”了出来，刹那间，整个机器像极了蜘蛛的老巢，一根根“蛛丝”横七竖八地布满了机器。老师拿了一根小棒子，把最上面折了一下，就开始娴熟地卷起来。那一根根糖丝就像有了生命一样，不断地往棒子上攀爬。很快，纸棒上汇聚了一颗小水滴，渐渐地，变成了一根萝卜，随着糖丝越来越多，又慢慢化为了一顶蓬松的大帽子……

　　啊，这绵绵的、软软的棉花糖真的好像云朵呀！我接过老师递给我的棉花糖，迫不及待地咬了一口，棉花糖入口即化，等我反应过来时，只剩嘴里一股甜蜜的味道。

　　云朵是什么味道，我不知道，但棉花糖的味道，我绝对知道！

　　点评 》 太平小学陆丽丽

　　采一朵绵绵的“云”，留一口浓浓的甜。文章描述了日常生活中，老师为孩子们做棉花糖、带孩子们吃棉花糖的场景。读着这段制作棉花糖的文字，脑海中不由得浮现出画面来，一转一折一卷中，“蓬松的大帽子”出炉，满心的欢喜跃然纸上！作者观察细致、想象丰富，文字有很浓的生活气息。建议将吃棉花糖的过程展开写具体，如“我用嘴轻轻碰了碰棉花糖，它立马凹进去一小块；我舔了舔嘴唇……”或者“我的牙齿深陷棉花糖中，像被甜甜的、柔软的白云拥抱了一下”，以此照应题目“‘云朵’的味道”。