温岭的秋天
市三中七(1)班 徐璎珞
期待着,期待着,秋风来了,秋天的身影出现了。
一切都变了模样。
小草变了一副模样,它丢掉了春天时的嫩绿,改变了夏天时的火辣,换上了黄中透绿、绿中带黄的大衣。公园边,道路旁,一大片一大片满是的。
菊花绽放着,白色的高洁;黄色的淡雅;粉黛的温柔;粉红色的热烈而奔放,正开得烂漫。花的上空,成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
走在小路上,阵阵花香传来,沁人心脾。顺着花香循去,只见远处几棵桂花树挺立着,沿着树干往上望,朵朵桂花探出头来看着外面的世界,露出天真无邪的笑容。
风轻柔地从孩子们的耳边飘过,顽皮地拨弄着小女孩那柔软的发丝,抚摸着孩子们的脸颊,时不时地给人们一个大大的拥抱。
鸟儿站在枝头,唱着婉转动听的歌曲,轻风流水与之应和着,形成了一首优雅的弦乐。
果园里,柿子树和石榴树十分抢眼。柿子们你不让我,我不让你,争先恐后地招呼人们来采摘。石榴成熟了,顶着它们头顶的那花形的“一撮毛”,静静地等着人们带走它们。
校园里,银杏的叶子将春夏时的绿换成了秋冬专属的黄。那黄,黄得并不热烈而奔放,而是黄得羞涩而纯洁。
树林里,一大片枫树屹立着。火红的落叶替代了碧绿的枫叶。一阵风吹过,叶儿飘落,像火红翅膀的蝴蝶迎着风翩翩起舞。
秋天像一首歌,深情而多变。
秋天像一幅画,多彩而多情。
秋天像一条路,指引着人们走向远方。
点评:这篇文章的结构仿自朱自清《春》,生动形象地描写了秋草、秋花、秋风、秋果和秋叶,拟人化语言使文章更显得生动活泼;比喻贴切,用词生动。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
文章开头引人入胜,吸引读者;文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。朴素而不落俗套,值得借鉴。